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2025年高二最美的太阳记叙文800字（精选篇）
篇1：高二记叙文800字
洗墨池的故事
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳边，荧光灯的传说，闪亮在我的眼前;古老的影像，舞动在我的梦里，经典的诗篇，洋溢在我的心间。”
——题记
接受了十五岁的洗礼，我踏入了这个弦歌千年，拥有太多太多文化底蕴的校园——澧县第一中学。回想当年，我改掉了我懒惰散漫的坏习惯，逐渐养成了勤劳肯干的好习惯;我改掉了我吊儿郎当的坏习惯，逐渐养成了一丝不苟的好习惯;我改掉了我怕吃苦胆小如鼠的坏习惯，逐渐养成了不畏辛劳坚持不懈的好习惯。这只为了我的这个小心愿——考上一中!这个我从小就向往，从小就深爱着的澧县一中......
踏进校门，跟随着清风，映入眼帘的是整齐的樟树，偶尔飘过淡淡的樟树清香，走在大道上，诗墙、英语角就会向你招手，课毕后，和朋友老师会聚此地，畅谈往事，聊生活趣事，品优美文章，别有一番趣味。转个弯，“不以物喜，不以己悲”这八个打字伫立在你的眼前，这就是一中所崇尚的良好品德。跟随着郎朗书声，出现在面前的整齐教学楼，澧阳书院，香满天下。正如一中宗旨——崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人;崇尚经世致用，培养真才实学的人，崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。这是一中永恒的追求，不变的基因。一天中大部分的时间我都献给了这里，在这里，我快乐的学习，快乐的交朋友，快乐的度过每一分每一秒。跟随着同学们的脚步，塑胶跑道展现在面前，这里是我们每天活动锻炼的地方，运动会的盛况还依稀浮现在我的眼前，同学老师们的呐喊声还在我的耳边响起，一幕幕精彩的画面映入脑海。走出操场，会看到那个我最爱的地方——洗墨池。
传说范仲淹曾在这里洗墨，留下美名，这里柳树成荫，绿草茵茵，徘徊在小桥上，手中拿着书本，低头观看池中游来游去的小鱼，它们自由自在。看着它们我想千百年前的某一天肯定有不少伟人，在此畅谈人生，吟唱英雄。如今我们一中学子，同样站在洗墨池桥上，那么，我们该做的并不是“耍90后颓废”，并不是装“神马都给力”，更不是学“凤姐”、“犀利哥”，更不是崇尚“非主流”......而是将目光投向更远的明天，眺望更精彩的未来。在洗墨池的一角，有朝一日，也会雕刻我们的铜像，镌刻着我们的名字，让后人景仰。伴随着铃声的想起，同学们陆陆续续的走出教室，走过洗墨池，走过操场，走过绿树齐列的大道，骑车单车，脸上洋溢着笑容......
我还记得，在校道上我们谈笑风生，朝气蓬勃，一起唱那首《老男孩》......
我还记得，在教室里我们认真听课，争先恐后的回答问题......
我还记得，在操场上我们为运动健儿们呐喊，围绕操场跑步，一起大喊“追逐青春，放飞梦想”......
我还记得，在食堂里我们排着队，“向我们最爱的菜菜进攻”......
我还记得，在洗墨池我们躺在草坪上，仰望天空，看着阳光从柳树缝里钻出来，一起谈论身边发生的点点滴滴，一起诉说自己的喜怒哀乐，一起畅想属于自己的梦想，属于自己的快乐......
“我们用全部的情放飞千年的梦想，我们用所有的爱书写千年的期盼，我们用坚毅和执着创造美好的未来，我们用聪明和智慧演绎希望的明天!”
洗墨池的故事继续演绎着......
篇2：最美老师高二作文800字
这世上有那么多职业，独独只有老师修筑灵魂。---引子
提到最美老师，我便不由想起数学王老师的那节课：
下午1点40分
绿树阴浓夏日长，一绺长云直落天边，初夏风声聒噪。一，二点的阳光更是催人入睡，讲台前的王老师还没有说什么，讲台下的学生已经几次额头轻碰桌子，点了几回“头”。王老师抱怨了句下午第一节课学生们积极性问题。拿起手边教棒，想向讲台敲去。可转眼间讲台与快教棒有个“亲密接触”的时候。他突然收了手发出了轻轻的一声碰击。这样高高拿起轻轻放下的动作让他显得有些滑稽。半晌，他有些心疼的说：“有些同学中午也要休息会儿，别老是疯来疯去的。”他的嗓门有些大，原本还昏昏欲睡的同学们顿时清醒了不少。端坐起来。
下午1点50分。
王老师看了一眼，颇为满意。他撂下手上厚厚一沓试卷那试卷。早已一组一组分的清楚。示意小组向后传。“不是吧!昨天才做好的卷子，今天就改好了。我还没做好心理准备呢!”讲台下有的同学，看着那厚厚一打卷子，用一种夸张的语气说。可能是那声音太有特点，加之语气过于搞怪大家先是一愣之后不约而同的笑了起来。王老师也不例外，但倾刻他就整理好了一脸笑意。拍了拍桌子，示意大家安静。可能是因为王老师在学生中太有威望，大家从那闹烘烘的一团变成落针，可闻的样子也不过片刻。
下午2点10分。
随后大家将心沉入卷子里，安静起来。只有偶尔交流题目的声音夹杂在人群中，“大家来看这道题“王老师说，随后抽出卷子铺在讲台的投影仪上。随即清晰的把题目，投在了电视大屏上，”你们看，这个题目虽然看上去复杂，但却是有几个小题目组成的，我们要抽丝剥茧的，先把这一个个小题目解决，那么，这一整道题，自然_也就迎刃而解了，正如那句乱花渐欲迷人眼，其实不少难题，也是这样子的，大家要记住，不要被这些题目吓住了。还有模型有的时候很有用。一定要记住。“王老师虽然是一个数学老师，但却是一个很博学的人，有会给学生们讲题的时候常引经据典，大家也早就不例外了。
下午2点20分。
”小马，你来说说这道题你的做法。“王老师点起一个同学来。小马是个有些内向的孩子，平时话都少。王老师有意锻炼他，让他多回答问题。可惜小马其人，本质上是个锯了嘴的葫芦。再加之被老师突然叫起来的紧张，半天支支吾吾没说出一句话。反到把自己先憋的面红耳赤。见状，王老师也只好让他先座下。”哈哈，呆小“小葱突然大叫。他略显稚嫩的嗓音让这句有些恶意的话，反倒显得像一句无伤大雅的玩笑。大家都哄堂大笑起来，只有两个人脸色一黑，一个是小马，一个是王老师，“小葱，你说说这道题怎么解，”王老师说。小葱，有些不明所以，但还是回答了这道题，“对这道题，确实没什么难度，不会的同学，是应该反省一下，”此话一出，小马低下了头，“不过，不会不是问题。记主，差一点的同学一定要好好努力，追上来就行了，还有不要老是嘲笑别的同学，这其实没有什么意思。”此话一出，同学们都沉默了，仿佛有了学习的动力，埋下头去，沉心于试卷之中。
下午2点25分。
不过，沉默并没有持续太久，叮铃铃下课时间到了。王老师，收拾了东西跟同学们讲下课不要打闹，注意安全，然后出门而去。
这就是我心中的最美老师。虽没有什么感天动地的惊人壮举。仅只是这一节小小的数学课，他用他的行为给我上了最生动的人生一堂课。一直一直都很想写一篇文章，今天终于有了这个机会，只是为了我心中最美的王老师。
篇3：高二绽放青春记叙文800字
青春就像一场烟火。绽放时，轰轰烈烈，绚丽夺目;消散时，却又无影无踪。青春之旅，我只愿无怨无悔……
望着窗外那熟悉又陌生的风景，从眼前掠过，心里温暖又黯然。
近了!近了!我猛地推开车门，望着眼前那久别的家。和煦的阳光把铺着青苔的瓦片，烤得热气腾腾，将屋旁参天大树上的绿叶，照得闪闪发光。同样的老屋，同样的风景，同样的人，所有的一切事物都未曾改变……
门口站着两位年迈的老人，银白的头发在风中飘荡，是多么地刺眼。一道道历经沧桑的皱纹，刻在他们的脸上，看得人心里阵阵地痛。他们笑了，眼里溢满了泪水。他们向我招了招手，我飞奔过去，紧紧地抱住面前这两位对我来说犹为重要人，将堆积在心头所有的情感，一下子表达出来……
全家人在一起开开心心地吃完饭。奶奶默默地从我们身后走过，我急忙追了上去。我放轻脚步声，紧紧地跟着奶奶，来到了后花园。
奶奶来到秋千前，坐了下来，仿佛早就知道我的存在似的。笑着朝我招了招手，和蔼地说：过来坐。我坐在奶奶的身旁，注视着奶奶。
微风拂过，吹起了她那银丝般的头发，散发出淡淡的香味，一道道皱纹残忍地在她脸上留下了岁月的痕迹。
我望着日渐苍老的奶奶，心中十分愧疚，十分心疼……
“奶奶你后悔吗?”我小心翼翼地问。
“后悔什么?”奶奶疑惑地问。
“后悔将自己的青春献给了这儿!后悔将自己的青看给了老对你大吼大叫的爷爷?后悔将自己的青春全放在很少回来看望你的儿女身上!”我一口气将压得我喘不过气来的所有疑惑，全都倒了出来。
奶奶笑了笑说：“青春是什么?青春是一个充满活力的年龄段。这要看每个人在这期间所做的事，所说的话，是否让自己后悔!我的青春，我从不后悔。在青春绽放时，我会轰轰烈烈地毫不吝啬地付出我的一切。到最后，青看消散时，我只求没有遗憾和愧疚!”
奶奶转过头来，拉起我的手对我说：“每个人对青春的定义不同，但只要你能像一场烟火一样，绚丽多彩，到最后不留下遗憾!这便是青春!便是一场独一无二的青春!”
从那刻起，我明白了奶奶心中默默无闻的爱。我开始懂奶奶了，开始用另一种眼光来看待这世界。也从那刻起，我发誓：要好好读书，不让自己留下遗憾!不让家人对我失望!
青春如烟火，绽放时轰轰烈烈，只求消散时，能够无怨无悔……
篇4：高二写人记叙文800字
你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。
记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位?”“妈。是我。”“少炎啊，怎么啦?又要交资料费了吗?没钱了吗?”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，菜谱约赫娴暮孟刖椭挥腥鼻氖焙虿胖来虻缁案悖芯跬Χ圆蛔∧愕摹5髡讼掠锲宰诺缁八盗松骸奥瑁野恪！钡缁澳峭吠蝗怀聊税胂旌蟛糯茨愕纳簦骸昂美玻杪柚懒恕苯幼庞质悄愕倪脒叮霸谘R煤醚埃灰酱β遗堋本醯煤闷趾眯Γ艺饷瓷钋榈摹氨戆住本尤恢换焕茨愕囊痪洹芭叮懒恕！焙罄次誓悖忝业耐匪担骸拔遗挛以偎迪氯セ峥蕖！钡笔毙睦锵翊蚍宋逦镀克频摹J裁次抖加小U饩褪悄愀业陌痪淇此莆薰赝囱鞯幕叭窗四愣晕疑钌畹陌梦胰滩蛔”撬帷
虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体内容已经记不得了，记得的就是那句：“我的女儿，你知道吗?你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢，你的这份恩情我该如何报答?
我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港!
篇5：高二满分记叙文800字作文
子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”古时候，学习并不像现在这样，漫天飞舞的试卷从空中抛下不异于六月飞雪，寒窗苦读十几年为的是娶妻生子、事业有成的生活，那时候的才子，必须先成人，再成才。孔子说学习必须排在孝顺长辈、友爱兄弟、谨慎、信实、博爱群众、亲近有仁德的人之后才能进行，可见古代注重的是素质教育，而“行有余力”才能进行学术研究，这可能为古代所百姓多目不识丁的原因之一。
康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生。一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德准则。”先秦时大多黎民百姓入睡时夜幕可能刚刚拉下，星星还没有闪亮登场，就已合上了眼，进入了酣甜的梦乡，因此姑且就把上述言论作为人生行为准则核心法则，则余下仍有枚不胜举的法则。
法则其一：子曰：“躬自后而薄责于人，则远怨矣。”人与人相处，不要对自己懈怠对别人严格，而是应该严于律己，宽容他人，这样怨恨才能减少。法则其二：子曰：“由!诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”“知”永远有限正如认识有限的存在一样。承认不知道不懂得的定西，不断积累，才能不断向那无垠、永恒前进。永远从自身找原因，不断完善。
列夫托尔斯泰曾道：“所谓人生，是一刻也不停地变化着的，就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。”落地起那一刻，我们仅剩的时间便开始倒数，他便匆匆向前跑去，伸手挽留到的竟连虚影也不曾剩下，生命是一场以死亡为终点的旅程，所以在我们仅有的一点时间里，想用力攥住一些什么，哪怕只是虚影，也要握紧了别送了。于是有法则三：子在川上曰，逝者如si夫，不舍昼夜。一切希望、忧愁、焦虑、空白、惊讶、失望、孤独、痛苦、孤独、喜悦等等均在此“人生无常”感前自渐形秽，每一秒的衰亡都是生命流动的方向，别浪费时间停下来感受生命的流逝，人总是试图用短暂的一生去衡量永恒。要多辛苦才能领悟：活在当下，即成永恒。
诸如此类的法则，《论语》中不计其数。阅读《论语》，品味先贤言语之奥，看那一桩桩先秦时留下来的事，子之言多少可以起引导我们之用，甚至成为我们人生行为准则。
但那宗师别人的故事、别人的困惑。阅读《论语》，孔子所答总是“如何做”，而很少抽象思辨和纯粹论理，因此需将人生行为准则内化于心，外化于行。
朱熹言：“当务之急，不求难知;力行所知，不但所难为。”
篇6：高二满分记叙文800字作文
生而为人，立世处事皆为不易，心中难免有所郁结。可在我看来，万事万物时时变换，并无不可排解之苦。品读古诗文，在使我身心愉悦的同时，也给我带来了受用不尽的人生启迪。
在清代诗人郑板桥所写的《竹石》 中，有这样一句：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这句自幼便熟背于心的诗句，每次细细品读，都会给我带来新的震撼。
“坚劲”源自于“千磨万击”，我认为这句话在近日的凉山事件中可以体现出，30名消防员在熊熊烈火中，抱着坚强的意志为我们带来一个更美好的世界，而自己却葬身在了火海中。他们用胜于常人的意志，练就了自己的“坚劲”，最终“任尔东西南北风”都无法将他们打败。
在我心中，对于这句诗最好的解读，是另外一句诗——“吃得苦中苦，方为人上人。” “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”已不再是单纯的诗句，它贯穿于我的成长历程，当我遭受苦难感叹命运不公之时，我用它以自慰;当我身陷谷底，准备重振旗鼓之时，我用它以自勉;当我有所成就，开始有所懈怠之时，我用它以自省——前路就算有“千磨万击”又如何?我怎会惧怕那“东西南北风”!
相对于《竹石》的隐忍 ，李白所写的《南陵别儿童入京》的潇洒给我带来截然不同的感受。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 每每品读，我便觉一阵“英雄气”扑面而来，在忍俊不禁的同时，更为之感叹。虽说诗仙李白以豪迈俊逸的风格闻名于世，但这句诗句更比往常有气势。
初读洒脱，再读阔达 ，三读则给我带来无限启迪之深意。“仰天大笑”的笑，也许是出于“出门”去征服前路的自信，也许是出于再次挑战前路坎坷的不服输，而这都源自于一颗阔达的心。为人处事不仅需要一往向前的信念，也需要“拿的起，放的下”的乐观心态;不仅需要一身孤勇，更需要征服前路的自信和志气。