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一、常识判断
，以神话故事为题材的是（）
A.《红楼梦》
B.《西游记》
C.《水浒传》
D.《三》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔 小说。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描写了 封建社会的生活百态；《水浒传》描写了 108位好汉在梁山泊起义的 故晏；《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史 风云。
.下列哪种维生素可促进人体对钙的吸收（）
答案：Do维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收，有助于骨骼的生 长和发育。维生素A能促进生长发育、维持正常视觉等；维生素B族 参与人体新陈代谢等多种生理过程；维生素C具有抗氧化等作用。
.世界上面积最大的岛屿是（）
D. 37. 68
答案：Ao先根据圆的周长公式\(C=2\pi r\)於(C\)是周长， \(r\)是半径)求出花坛的半径\(\div3. 14\div2 = 5\)米。 外圆半径、(R=5 + 1=6\)米。根据圆环的面积公式\(S=\pi(R12}- r 12}八),可得小路的面积为' (3. 14\t imes⑹⑵- 512))=3. 14vtimes (36 - 25)=3. 14\times11 = \)平方米。
.有一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天 完成。如果甲、乙两人合作，那么完成这项工程需要()天。
5
6
7
8
答案：Bo把这项工程的工作量看作单位“1”，甲的工作效率是 \(1\div10=\frac{1} {10}\),乙的工作效率是 \(1\div15=\frac{1} {15}\)0甲乙合作的工作效率是
\(\frac{1} {10}+\frac{1} {15}=\frac{3} {30j+\frac{2} {30}=\frac{1 1 (6) \),根据工作时间二工作量♦工作效率，可得两人合作完成这项 工程需要' (1\di v\frac {1} {6}=6\)天。
.某商场进行促销活动，一件商品先打八折，在此基础上再打 九折，现在的售价是360元，那么这件商品的原价是()元。
500
600
700
800
答案：Ao设商品原价为x元，先打八折后的价格是\(\)元， 再打九折后的价格是\\ = \)元。已知现在售价是 360 元,则\(0. 72x = 360\),解得、(x = 360\div0. 72 = 500\)元。
2, 4, 8, 16,()
20
24
32
64
答案：C。该数列后一项与前一项的比值都为2,是一个等比数列, 公比为2,所以括号里的数为\(16\times2=32\)。
. 一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是()平方 厘米。
96
120
144
192
答案：Ao正方体有12条棱且每条棱长度相等，已知棱长总和是 48厘米，则每条棱的长度为\(48\div12=4\)厘米。正方体的表面积 公式为\ (S=6a12} \) (\(a\)为棱长)，所以表面积为 \ (6\t imes4z' {2} =6\t i mes16 = 96\)平方厘米。
.某工厂三个车间共有180人，第二车间人数是第一车间人数 的3倍多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半还少1人，三个 车间各有多少人？设第一车间有x人，则可列方程为()
\(x + 3x + 1+\frac{1} {2} x - 1 = 180\)
\(x + 3(x + 1)+\frac{1) {2} (x - 1)二 180\)
\(x + 3x - 1+\frac{1} {2} x + 1 = 180\)
\(x + 3(x - 1)+\frac{1) {2} (x + 1)=180\)
答案：Ao第一车间有x人，第二车间人数是第一车间人数的3倍 多1人，即第二车间有(3x + 1)人；第三车间人数是第一车间人数的 一半还少1人，即第三车间有\((\frac{1}{2}x - 1)\)人。三个车间 共有 180
人,所以可列方程 \(x + 3x + 1+\frac{1} {2} x - 1 = 180\)o
. 一辆汽车从甲地开往乙地，去时的速度是60千米/小时，共 用了 4小时，返回时只用了 3小时，返回时的速度是()千米/小时。
70
80
90
100
答案:Bo根据路程二速度义时间，去时速度是60千米/小时， 时间是4小时，所以甲乙两地的路程是\ (60X4=240\)千米。返回时 时间是3小时，那么返回时的速度是\ (240 + 3=80\)千米/小时。
.有两个数，它们的和是18,差是2,这两个数分别是()
8 和 10
9 和 9
7 和 11
6 和 12
答案：A。设这两个数分别为x和y,可列方程组
\ (\begi n {cases) x + y = 18\\x - y = 2\end {cases] \),将两式相加 可得\(2x = 20\),解得\(x = 10\),把\(x =可\)代入\(x + y = 18\),得\(10 + y=18\),解得\(y=8\)o所以这两个数是8和10。
四、判断推理
.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之 呈现一定的规律性。()
(给出一些图形，规律是图形依次顺时针旋转90度)
答案：（根据具体图形选项确定）按照图形依次顺时针旋转90度 的规律，对前一个图形进行旋转操作，得出的图形与选项进行比对， 选择符合规律的选项。
，我近视得很厉害，所以我很聪明。 以下哪项与上述推理的逻辑结构一致？（）
，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力那么 好。
，但这种动物有八条腿，所以它不是猪。
，所以小陈一定长得很胖，因为高兴的人都能长 胖。
，这种总在树上呆着的鸟是尖嘴，所以它是 鸡。
答案：Do题干的推理形式是：聪明人—近视眼，“我近视”是肯 定后件，“我聪明”是肯定前件，属于“肯后推肯前”。A项推理形式 是：聪明人—近视眼，“我视力好”是否定后件，“我是笨人”是否 定前件，是“否后推否前”；B项推理形式是：猪T四条腿，”这种动 物有八条腿”是否定后件，“它不是猪”是否定前件，是“否后推否 前”；C项推理形式是：高兴的人一长胖，“小陈高兴”是肯定前件， “小陈长胖”是肯定后件，是“肯前推肯后”；D项推理形式是：鸡一 尖嘴，“这种鸟是尖嘴”是肯定后件，“它是鸡”是肯定前件，是 “肯后推肯前”，与题干逻辑结构一致。
，分别是A、B、C、D、Eo已知： （1）如果A是学生会主席，那么B是学习部长；（2）只有C是体育 部长，B才是学习部长；（3）要么D是文艺部长，要么E是生活部长; （4）如果C不是体育部长，那么E是生活部长。现在已知D是文艺部 长，那么可以推出（）
A是学生会主席
B是学习部长
C是体育部长
E是生活部长
答案：Co因为D是文艺部长，根据“要么D是文艺部长，要么E 是生活部长”，可知E不是生活部长。“E不是生活部长”是对“如果 C不是体育部长，那么E是生活部长”的否后，根据“否后必否前”， 可得C是体育部长。
，使每一类图形都有各自的共同 特征或规律，分类正确的一项是（）
（给出六个图形，其中①③⑤是轴对称图形，②④⑥是中心对称 图形）
A.①②③，④⑤⑥
B.①③⑤，②④⑥
C.①④⑥，②③⑤
D.①②⑥，③④⑤
答案：Bo根据图形的对称性，①③⑤是轴对称图形，②④⑥是中 心对称图形，所以分类正确的是B选项。
，面试对象是通过笔试的甲、乙、丙、丁、 戊5人。面试结束后，他们对面试结果进行了预测：
甲说：“我不能通过面试。”
乙说：“丙能通过面试。”
丙说：“戊能通过面试。”
丁说：“乙不能通过面试。”
戊说：“如果我能通过面试，那么丁也能通过面试。”
结果表明，只有两人的预测是正确的，那么通过面试的是（）
D. 丁和戊
答案：Do这是一道真假推理题。可以采用假设法来解题。假设甲 的预测错误，即甲能通过面试；乙的预测错误，即丙不能通过面试； 丙的预测正确，即戊能通过面试；丁的预测错误，即乙能通过面试； 戊的预测正确，因为戊能通过面试，根据“戊能通过面试一丁能通过 面试”，所以丁也能通过面试。此时正好有两人(丙和戊)的预测正 确，符合题意，所以通过面试的是丁和戊。
：医生：医院：治疗
：学校：教学
.厨师：厨房：食材
：汽车：驾驶
：农田：耕种
答案：Ao “医生”在“医院”里进行“治疗”工作，“医院”是 工作场所，“治疗”是工作内容。A项“教师”在“学校”里进行“教 学”工作，与题干逻辑关系一致；B项“食材”是“厨师”工作的对象, 不是工作内容；C项“汽车”是“司机”驾驶的工具，不是工作场所； D项“耕种”是动作，不是工作内容，且“农田”是农业生产的地方， 与“医院”的性质不完全相同。
.以下哪项如果为真，最能削弱“吸烟有害健康”这一观点？ ()
答案：Bo A项”有一些人吸烟但身体很健康”，只是个别例子， 不能有力地削弱“吸烟有害健康”这一普遍观点；
C项”吸烟的人比不 吸烟的人寿命更长”没有科学依据，不符合客观事实；B项“科学研究 表明吸烟与健康之间没有必然联系”从科学层面直接否定了 “吸烟有 害健康”的观点，削弱力度最强。
.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之 呈现一定的规律性。（）
（图形规律是封闭区域数依次递增）
（封闭区域数符合递增规律）
答案：Ao根据图形封闭区域数依次递增的规律，逐一分析选项， 选择封闭区域数符合该规律的选项Ao
.逻辑推理：如果小李参加比赛，那么小张和小王也会参加比 赛。如果上述断定为真，那么以下哪项也一定为真？（）
，那么小张和小王也不参加比赛
，那么小李也参加比赛
，那么小李也不参加比赛
，那么小张也不参加比赛
答案：Co题干翻译为：小李参加一小张且小王参加。A项“小李 不参加”是对“小李参加-►小张且小王参加”的否前，否前推不出必 然结论，所以无法确定小张和小王是否参加比赛；B项“小张和小王参 加比赛”是对“小李参加-►小张且小王参加”的肯后，肯后推不出必 然结论，所以无法确定小李是否参加比赛；C项“小张不参加比赛”， 那么“小张且小王参加”为假，即对“小李参加-►小张且小王参加” 的否后，根据“否后必否前”，可以推出小李不参加比赛；D项题干中 并没有关于小王和小张之间这种推出关系的表述。
.某班级要从甲、乙、丙、丁、戊五名同学中选出两人参加学 校的演讲比赛。已知：
（1）如果甲参加，那么乙也参加；（2）如果 丙不参加，那么丁也不参加；（3）要么戊参加，要么丙参加；（4） 乙和丁中只能有一人参加。如果戊参加了演讲比赛，那么以下哪项一 定为真？（）
乙参加了
D. 丁参加了
答案：Bo因为戊参加了演讲比赛，根据“要么戊参加，要么丙参 加”，可知丙不参加。“丙不参加”是对“如果丙不参加，那么丁也 不参加”的肯前，根据“肯前必肯后”，可得丁不参加。又因为“乙 和丁中只能有一人参加“，丁不参加，所以乙参加。
五、职业素养与能力
.在职业活动中，要做到公平公正就必须（）
，不徇私情，不计个人得失
，培养亲信
答案：Ao公平公正要求在职业活动中按原则办事，不徇私情，不 计个人得失，A选项正确。按劳分配是一种分配制度，与公平公正的职 业要求不是直接关联；“培养亲信”违背公平公正原则；“以自我为 中心”更是与公平公正相悖。
.下列哪种职业行为体现了良好的职业责任感（）
对工作敷衍了事
答案：C。主动承担工作任务并尽力完成体现了对工作的认真负责, 具有良好的职业责任感。上班时间玩手机、对工作敷衍了事、经常迟 到早退都是缺乏职业责任感的表现。
，你认为以下哪种学习方 法对提升职业能力最有帮助（）
，忽略专业学习
答案：Co将理论学习与实践相结合，既能掌握扎实的专业知识， 又能通过实践提高实际操作能力，对提升职业能力最有帮助。只专注 专业课程学习，缺乏实践，可能导致理论与实际脱节；参加社团活动 忽略专业学硬背课本知识不利于知 识的灵活运用和职业能力的提升。
，遇到与队友意见不一致的情况，你应该（）
，不考虑他人
，听从他人
，寻求最佳解决方案
，不参与讨论
答案：Co在团队合作中，遇到意见不一致时，与队友沟通交流， 寻求最佳解决方案，既能尊重他人意见，又能发挥自己的优势，有利 于团队目标的实现。坚持自己的意见不考虑他人、直接放弃自己的意 见听从他人、回避矛盾不参与讨论都不利于团队合作。
（）