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第一部分 单选题(120题)
1、打开PowerPoint2010，默认的视图为（ ）
A、 普通
B、 阅读
C、 幻灯片浏览
D、 备注页
【答案】：A打开PowerPoint2010默认视图为普通视图。故选A。
考点：计算机信息技
2、我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系，正确的一项是（ ）
A、 洪涝一西北地区
B、 洪涝一东北地区
C、 春旱一华南地区
D、 伏旱一华北地区
【答案】：BA项，西北地区是中国最干旱的地区，由于没有大量的降水，不可能发生洪涝，A项错误;B项，东北地区靠海，东南暖湿气流和冷空气碰撞容易形成大的降雨，可能导致洪涝，B项正确;C项，华南地区没有春旱，华北地区有春旱，C项错误;D项，华北地区没有伏旱，只有华南地区才有伏旱，D项错误。故选B。
考点：灾害专项题库
3、( )是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
A、合作精神
B、创业精神
C、团队精神
D、创新精神
【答案】：D
解析：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
知识点：
思想道德素质
4、科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价，但若就此止步不前，无异于_____。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）
A、 讳疾忌医
B、 舍本逐末
C、 一叶障目
D、 因噎废食
【答案】：D由“无异于”可知，横线处的内容是表达“付出惨痛的代价，就此止步不前”的意思。A项，讳疾忌医：怕人批评而掩饰自己的缺点和错误，与文意不符，A项错误;B项，舍本逐末：做事不注意根本，而只抓细微末节，文段没有涉及此内容，B项错误;C项，一叶障目：被局部或暂时的现象所迷惑，与文意不符，C项错误;D项，因噎废食：由于出了点小毛病或怕出问题就把应该做的事情停下来不干了，符合语段意思，D项正确。故选D。
考点：言语理解
5、“茕茕孑立，形影相吊”出自（ ）
A、 《出师表》
B、 《答司马谏议书》
C、 《陈情表》
D、 《报刘一丈书》
【答案】：C“茕茕孑立，形影相吊”出自李密的《陈情表》。故选C。
考点：人文常识
6、在校园里，下列符合规范的行为是（ ）
①在观看比赛时，看到同学比赛失利喝彩②上课预备铃响，迅速回到座位静候上课③在课间活动时，不作冲撞等幅度大的运动④不在校内骑车，自觉将自行车存放在指定的地点
A、 ①②③
B、 ①③④
C、 ②③④
D、 ①②④
【答案】：C根据教材知识，文明礼仪的基本要求是语言文明、态度亲和、举止端庄，所以②③④都符合礼仪的要求;在观看比赛时，看到同学比赛失利喝彩，是对他人的不尊重，是不文明的表现，①项不符合礼仪的要求。故选C。
考点：心理素质与社
7、我曾目睹一位朋友在网上购书，久久徘徊在五六本之间无法拿定主意(我保证不是因为经济困窘)。她头头是道地分析了每本书的优劣，细化到“如果我买了这本，好处是什么，遗憾是什么”，等到全部讲完之后，手一摊，撇着嘴问我，“我到底买不买了?”作者要用购书的例子说明（ ）
A、 凡事预则立，不预则废
B、 过度思考是行为的绊脚石
C、 思想付诸行动才有价值
D、 不必凡事三思而后行
【答案】：B文段讲述了这位朋友过于优柔寡断，在五六本书之间选择，最后怀疑需不需要买的事情，具有讽刺意味。A项，“凡事预则立，不预则废”是说做事要有准备，与文意无关，A项错误;B项，说明过度思考是行为的绊脚石，B项正确;C项，没有体现出过度思考带来的弊端，C项错误;D项，文段的意思是不要过度思考，而不是说“不要三思而后行”，D项错误。故选B。
考点：言语理解
8、穿越我国领土距离最长的纬线是（ ）
A、 北纬200
B、 北纬300
C、 北纬400
D、 北纬500
【答案】：C穿越我国领土距离最长的纬线是北纬4000故选C。
考点：地理常识
9、下列关于海啸的说法正确的是( )
A、海啸的传播速度与它移行的海水深度成正比
B、海啸产生的原理与潮汐相似，只是破坏程度更大
C、海上船只听到海啸预警后应该立即返回港湾躲避
D、海啸是由水下地震造成的海面恶浪现象
【答案】：A
解析：A项，海啸的传播速度与它移行的海水深度成正比，A项正确;B项，、火山爆发等引起的，B项错误;C项，海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险，所以海上船只听到海啸预警后应该避免返回港湾，C项错误;D项，海啸是由水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动造成的海面恶浪，并伴随巨响，D项错误。故选A。
考点
环境污染与海
10、下列废品如果没有被分类回收，对环境造成危害最大的是( )
A、废纸
B、废电池
C、泡沫塑料
D、废玻璃
【答案】：B
解析：对环境危害最大的是废电池。故选B。
考点
环境污染与海
11、对按劳分配的分配方式理解不正确的是（ ）
A、 它是由我国现实的经济条件决定的
B、 人们劳动的性质和特点，是实行这一分配方式的直接原因
C、 它是对不劳而获的剥削制度的根本否定
D、 它是我国现有分配方式的全部
【答案】：D按劳分配只是我国多种分配方式中的其中一种，并非我国现有分配方式的全部。故选D。
考点：思想政治素质
12、下列消费观中，比较科学的是（ ）
A、 只追求价廉，不管实用性
B、 非名牌不买
C、 一味追求时髦
D、 量入为出，适度消费
【答案】：DA项，一味地追求价廉而不管物品的实用性，不属于科学的消费观，A项错误;B项，非名牌不买是一种虚荣的消费心理，不属于科学的消费观，B项错误;C项，一味追求时髦是一种盲目跟随大众的消费心理，不属于科学的消费观，C项错误;D项，量入为出，适度消费，把消费控制在自己的经济承受能力之内，是一种健康、理性的消费心理，属于科学的消费观，D项正确。：科学常识
13、团队学习是协同校正团队不合理的过程，是通过发展团队成员的整体搭配，开发团队能力识共享使团队智慧超过个人智慧的总和，从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果团队学习的内容?（ ）
A、 团队成员购买有关书籍学习
B、 团队领导者号召大家开头脑风暴会议
C、 团队的领导者善于倾听大家的意见，并整理好发给团队成员
D、 团队的领导者号召大家为团队目标献计献策
【答案】：A团队成员购买有关书籍学习不属于团队学习的内容。故选A。
考点：团队合作
14、截去三角形的一个角，剩余图形可能是（ ）
A、 三角形
B、 长方形
C、 五边形
D、 圆
【答案】：A
解析 截去三角形的一个角可以得到三角形。故选A。
考点 图形推理
15、下列控制系统中，不属于闭环控制系统的是（ ）
A、 抽水马桶水箱的自动控制系统
B、 加热炉的温度自动控制系统
C、 红外线自动门控制
D、 学校供水水箱的水位自动控制系统
【答案】：CB项，水箱水位自动控制系统的控制目标是维持水箱水位在设定范围内，属于闭环控制系统，A项错;B项，温度自动控制系统的控制目标是维持加热炉内的温度在设定温度范围内，属于闭环控制系统，B项错误;C项，自动门控制的控制目标是控制门的开关，不存在反馈环节，C项正确;D项，水位自动控制系统的控制目标是维持水箱水位在设定范围内，属于闭环控制系统，D项错误。故选C
考点：通用技术全站正确率-200%
16、下列诗词没有描述生物应激性反应的是（ ）
A、 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
B、 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白
C、 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D、 飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷
【答案】：CA项，意思为皎洁的月光掠过树枝，惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风吹过，仿佛听见了蝉的鸣叫声。描述了喜鹊对月光的应激反应，A项错误;B项，意思为我有迷失的魂魄，无法召回，雄鸡一叫，天下大亮。描述了公鸡对光的应激反应，B项错误;C项，意思为在喧嚣的尘世，四月份的时候百花都已凋谢，可深山古寺之中的桃花才刚刚盛开。没有体现出生物的应激反应，C项正确;D项，意思为飞蛾的本性惯于趋向炎热，只能见到火而见不到自己，像愤然投掷一样。描述了飞蛾对火光的应激反应，D项错误。故选C。
考点：生物常识
17、下列关于生物的生殖、发育的叙述不正确的是（ ）
A、 家蚕的完全变态发育过程是卵一幼虫一蛹一成虫
B、 种子是被子植物个体发育的起点
C、 藻类、苔藓、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代
D、 人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管
【答案】：B被子植物的个体发育是从受精卵开始的。故选B。
考点：生物常识
18、下列关于电子邮件附件的说法，错误的是（ ）
A、 邮件必须包含附件
B、 附件的大小是有限制的
C、 可以带有多个附件
D、 可以包含图片、声音等多种类型的文件
【答案】：A邮件可以不包含附件，附件的大小是有限制的，可以带有多个附件，可以包含图片、声音等多种类型的文件。知识点：计算机类
19、“你无法改变天气，却可以改变心情;你无法控制别人，但能够掌握自己。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A、 要有积极向上的生活态度
B、 要学会正确认识与评价自己
C、 要善于调节和控制情绪
D、 要有广泛的兴趣爱好
【答案】：C面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不相同。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来调节自己的情绪。题文中这句话告诉我们要学会调节和控制自己的情绪。故选C。
考点：心理素质与社
20、某县农贸市场有几家经营生鲜食品的个体户，县卫生防疫站多次通知他们去办理健康证和卫生许可证，但均未前去办理。于是县卫生防疫站对他们做出罚款决定。这些个体户文化水平低，以为卫生站是滥收费，于是集体向县政府上访，并拒绝交纳罚款。关于该案件的说法错误的是（ ）
A、 县卫生防疫站的处罚决定没有错
B、 这些个体户不应上访，而应该提起行政复议或行政诉讼
C、 县卫生防疫站犯的错误是只重处罚，不重教育
D、 县卫生防疫站应该在处罚的同时加以教育
【答案】：B行政处罚应当坚持公开公正和处罚与教育相结合的原则，本题卫生局对商户违法经营的行为有权行使处罚，但不能一味为了处罚而处罚，针对群众不能理解的处罚行为，应当给予说明和教育，使群众能更好地配合行政机关的行为。相对人的权利救济有多种方式，比如复议、诉讼和上访等。故选B。
考点：法律常识
21、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（ ）
A、 坚守诚信是获得成功的关键
B、 要求统治者要“仁民爱物”
C、 无论为人还是做事都要“执事敬”
D、 人无论做什么都要尽最大的努力
【答案】：A“人无信不立”意思是一个人不讲信用，就不能立足于世，强调诚信的重要性。故选A。
考点：职业道德与职
22、在道德的功能体系中，最突出也是最重要的社会功能是（ ）
A、 认识功能
B、 调节功能
C、 激励功能
D、 辩护功能
【答案】：B道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力，这是道德最突出也是最重要的社会功能。故选B。
考点：思想道德素质
23、下列法系中对世界法影响最大的是（ ）
A、 印度法系
B、 中华法系
C、 大陆法系
D、 非洲法系
【答案】：C大陆法系是以成文法为主要审判依据，法官据《法典》审判。目前世界上大部分国家审判都以《法典》为依据，因此对世界法影响最大的是大陆法系。故选C。
考点：法律常识
24、中国古代哲学中，有“阴阳八卦”的理论，这一理论出自（ ）
A、 《尚书》
B、 《论语》
C、 《周易》
D、 《孟子》
【答案】：C卦源于中国古代对基本的宇宙生成、相应日月的地球自转(阴阳)关系、农业社会和人生哲学互相结合的观念。最原始资料来源为《周易》。知识点：历史常识
25、一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛的生命力。由此可以推出( )
A、一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛的生命力
B、一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落
C、一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛的生命活力
D、一种文明如果没有保持旺盛的生命活力，它就没有同其他文明取长补短
【答案】：A
解析：由题意，得文明长期自我封闭→走向衰败;保持旺盛的生命活力→同其他文明交流互鉴、取长补短。A项，保持旺盛的生命活力→同其他文明交流互鉴，A项正确;B项，走向衰败→文明长期自我封闭，B项错误;C项，同其他文明交流互鉴、取长补短→保持旺盛的生命活力，C项错误;D项，同其他文明取长补短一保持旺盛的生命活力，D项错误。故选A。
考点
判断推理
26、张、王、赵三人中，有一位工程师、一位会计、一位教师，已知:(1)王、赵的身高比工程师高;(2)会计的身高比王矮。根据上述条件，可以判断出这三个人的职业分别是（ ）
A、 张是教师，王是工程师，赵是会计
B、 张是工程师，王是教师，赵是会计
C、 张是工程师，王是会计，赵是教师
D、 张是会计，王是教师，赵是I程师
【答案】：B王、赵的身高比工程师高，则工程师是张，A、D项排除;会计的身高比王矮，则会计是赵，C项排除，B项正确。故选B。
考点：判断推理判断推理
27、“知人知面不知心”主要告诫我们（ ）
A、 知人知面就行了
B、 认识一个人的外表很容易
C、 认识一个人的外表就可以了
D、 不要轻信一些人的外表，要透过其外表看其质
【答案】：D"知人知面不知心"说明认识事物时要透过现象抓住事物的本质。故选D。
考点：思想政治素质