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一、基础知识积累与运用（18 分）
1．下列加点字的注音完全正确的是（
）
A．凛．冽（lǐn） 拉拽．（zhuài）
锲．而不舍（qiè）
气冲斗．牛（dòu）
B．储．存（zhǔ） 告罄．（qìng）
鞠躬尽瘁．（cuì）
怏．怏不乐（yāng）
C．炽．热（zhì） 毋．宁（wú）
至死不懈．（xiè）
深恶．痛绝（è）
D．羸．弱（léi） 负荷．（hè）
忧心忡忡．（chōng）
沥．尽心血（lì）
2．下列词语中没有错别字的一项是（
）
A．调羹
山巅
一泄万丈
目不窥圆
B．校对
揩油
九曲连环
言外之意
C．油腻
阖家
急风劲草
颠沛留离
D．深霄
商酌
马革裹尸
仙露琼浆
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（
A．这张奖状的背后，藏着一个鲜．为．人．知．的故事。
）
B．一棵盘．虬．卧．龙．的紫藤立于公园入口处，吸引了不少游客。
C．小明表演的节目真逗，连一向严肃的张老师看了也忍．俊．不．禁．地笑起来。 D．个人力量与集体相比，总是微．不．足．道．的。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
学习委员的成绩是班级中最好的同学。
有没有坚定的信念，是一个人取得成功的关键。
由于高新技术的运用，电动车的价格比以往降低了两倍。
看到眼前的照片，我不由想起六年来大家一起玩耍、同窗共读的美好时光。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
凉山自然风光秀美，螺髻山、泸山、恰朗多吉雪山，山山雄奇。 B．“不要害怕，”爸爸说：“你一定能行”。
C．下午去食堂，你们是吃米饭？还是吃面条？
D．西昌近些年建成的唐园、建昌古城……等新景点，成为网红打卡地。
下面句中加点词的词性与例句相同的一项是（ ）
例句：优雅的紫色层层叠叠，配上西昌的蓝天，让这座西部小城充满着季节限定的浪漫和．温柔。
A．从．昨天开始眼睛就一直疼。 B．他只．说了一句话：“我不能走”。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地．响。
D．别人在赞美，在惊叹，而．闻一多先生个人呢，也没有“说”。
下列句子中加点词语使用得体的一项是（ ）
A．他能够为大多数人谋福利，理应得到大家的恭．维．。 B．我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教．诲．。
C．因事务繁忙，恐怕不能按时光．临．母校参与庆典，深表歉意。
D．由于下午要参加班级活动，他谢．绝．了朋友要他一起去游玩的邀请。
下列说法错误的一项是（ ）
在我国传统文化中，丝指弦乐器，竹指管乐器。
《活板》选自《梦溪笔谈》，其作者是北宋科学家、政治家沈括。
《回忆鲁迅先生》作者萧红，代表作有《呼兰河传》和《科尔沁旗草原》。
《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿 情怀。
9．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（
）
①海蓝的时候，天空必然是蓝的。
②天与海有着休戚与共的命运。
③反过来说，天空一碧万里的时候，海必然也碧蓝无垠。
④天空铅云低垂的时候，海上风浪也沉甸甸的失了轻盈。
⑤海灰茫的时候，天空必然也少了一些透亮。
A．②①③④⑤ B．①⑤④③②
二、古诗文默写及综合运用（14 分）
10．古诗文默写。
C．②①⑤③④
D．②⑤①③④
浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
，一览众山小。（杜甫《望岳》）
，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
《爱莲说》中借莲花比喻君子不与世俗同流合污的名 句是： ， 。
11．名著阅读。
请根据《骆驼祥子》中相关内容，填写下表。
人物
人物辨识
相关故事
性格特征
具有双重性格：
管理车厂工人，大胆追求祥
身份：① 的女
子。为跟祥子结婚和父亲断
一是有追求幸福的愿望，对祥
儿，祥子的妻子。
子有真诚的一面；
虎妞
绝父女关系。
外貌：虎头虎脑，说话时
二是剥削者的意识已渗透到
骗祥子和她结了婚，好吃懒
露出两颗虎牙
她的灵魂之中，她想控制祥
做，最终② 。
子，做家中的占有者、支配者。
身份：二强子的女儿，妓
先是被④ 卖给了
女，祥子最爱的人。
一个军官，被迫走上了卖身
③
外貌：圆脸，眉眼匀称，
的道路。最后不甘生活的屈
美丽、要强、勤俭、善良。
上唇很短
辱含恨自缢。
综合运用。
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。为培养学生的爱国情 怀，你所在的班级开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动
为了激发同学们的爱国热情，请你参照示例再设计一种活动形式。 活动一：爱国诗词朗诵会
活动二：
你被选为“爱国诗词朗诵会”活动的主持人，请写一段开场白。（要求：不超过 100 字）
三、阅读理解（28 分）
（一）阅读下面古诗，回答下题。
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
这首诗表达了诗人怎样的情感？ 阅读下列文段，完成问题。
活板
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁 板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火 炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥．。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神 速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就．。每一字
皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，
木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不 平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。
解释文中加点的词。
①蜡和纸灰之类冒．之
②字平如砥．
③瞬息可就．
翻译文中画线的句子。
①若止印三二本，未为简易。
②昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。
和雕版印刷相比，活版印刷的快捷体现在哪些方面？ 阅读下列文段，完成问题。
一件旧毛衣熊聆邑
①箱底压着的那件旧毛衣，一触即破似的软薄，但它就像冬日里的一抹阳光，柔和而温暖。毛衣上的 图案早已褪色，仿佛是岁月的痕迹。每次翻箱倒柜的时候，那些关于旧毛衣的记忆碎片便如同尘埃般飞扬在 脑海。
②那是个贫寒的年代。母亲一针一线地织着毛衣，双手好似蝴蝶般翩翩起舞，将无尽的爱意编织进里 面。那时的我还不懂事，只知道盼望着穿上新毛衣，好在小伙伴面前炫耀。
③穿上那件毛衣，仿佛就能拥有母亲的庇护，无论外面风雪多大，心里总是暖洋洋的。它陪伴着我度 过了一个又一个寒冷的冬天，见证了我的成长与喜怒哀乐。在那些无法言说的时刻，是毛衣上的一针一线， 给予了我克服困难的勇气。
④随着时光流逝，我渐渐长大，母亲也愈发苍老。那件毛衣被时光打磨得破旧不堪，但它依然静静地躺 在我的箱底，如同一本尘封已久的日记，记录着那些逝去的岁月。每当我想起它，心中便涌起一股莫名的 情愫，是对过去的怀念，也是对母亲深深的感激。
⑤在那个年代，没有华丽的服饰，没有繁复的装饰，一件手工编织的毛衣便是最珍贵的礼物。如今， 虽然商场里有各式各样的毛衣，但在我心中，那件旧毛衣的地位依旧无可替代。
⑥有时我甚至会想，如果时光可以倒流，我是否能够回到那个冬天，再次穿上那件旧毛衣，感受那份 简单而纯粹的幸福？
⑦随着年龄越来越大，母亲的视力快速下降，再也不能织毛衣了。回忆起过去织毛衣的场景，她常常 在电话里感叹时光飞逝，叮嘱我在冬日里要注意保暖。我也常常会与她说起曾经穿着新毛衣，惹得小伙伴
们一脸羡慕的故事，母亲听得哈哈大笑。
⑧对我而言，无论外面的世界如何变幻，那件旧毛衣始终是我心中最温暖的港湾。虽然它已经无法再 穿在身上御寒，但依然是最珍贵的存在。
（选自《工人日报》，有删改）
第①段画线句中“关于旧毛衣的记忆碎片”有哪些？
请从修辞的角度，赏析文章第④段中画线句子的表达效果。
那件毛衣被时光打磨得破旧不堪，但它依然静静地躺在我的箱底，如同一本尘封已久的日记，记录着 那些逝去的岁月。
文章以《一件旧毛衣》为题目有什么妙处？
生活中，一定有一件值得你珍视的物品，请你仿照第⑧段写一段话。
对我而言，无论外面的世界如何变幻， 。
四、作文（40 分）
读下面文字，按要求作文。
时间过得真快，记忆中我们才刚刚跨进中学的大门，一转眼初一年级的学习生活就要结束了。回望过 去的这一年，初中的我们有了太多的变化。面对童年的无知，我们也许多了一份成熟，我们也许多了一份 理解；面对学习的压力
要求：①请以《回望过去的这一年》为题目，写一篇不少于 600 字的文章；②文体不限；③文中不 得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
答案
【答案】D
【答案】B
【答案】C
【答案】D
【答案】A
【答案】D
【答案】D
【答案】C
【答案】C
【答案】（1）吟鞭东指即天涯（2）凭君传语报平安（3）会当凌绝顶（4）朔气传金柝
（5）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
11．【答案】刘四爷；难产而死；小福子；父亲
【答案】12．示例一：爱国歌曲演唱会；示例二：爱国名言展示会
13．示例：同学们，中国是诗歌的国度，爱国是我们永恒的情感。让我们满怀对祖国的热爱，开始今天的 “爱国诗词朗诵会”活动吧！
【答案】14．在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬， 传遍洛阳城的每一个角落。
15．本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。
【答案】16．覆盖；磨刀石；完成
①如果只印三两本，算不上简便。
②毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟和子侄们得到，直到今天依然被珍藏。
排版速度快；添补新字速度快；拆板速度快。
【答案】19．母亲一针一线地为“我”织毛衣，将无尽的爱意编织进里面；“我”穿着新毛衣在小伙伴面前炫 耀，惹得小伙伴一脸的羡慕；穿上那件毛衣仿佛就能拥有母亲的庇护；毛衣陪“我”度过一个一个寒冷的冬 天，见证了“我”的喜怒哀乐；毛衣上的一针一线，给予了“我”克服困难的勇气。
运用比喻和拟人的修辞，生动形象地写出了作者对这件毛衣的珍视，表达了作者对过去的怀念和对母 亲深深的感激。
“毛衣”是文章线索，贯穿全文；暗含主旨，表达了对逝去时光的怀念及对母亲深深的爱和感激；题目 吸引读者阅读兴趣。22．示例：那个旧书包始终是我心中最珍贵的礼物