文档介绍：泾源县2011-2012(上)中小学学科质量分析报告
大湾中学学校八年级英语学科王聪惠教师
总体成绩统计
成绩统计
班级
应考
实考
总分
均分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
40分以下
低分率
最高分
最低分
八(3)
49
49
2324
17
%
1
2%
15
90
17
八(4)
45
45
2413
24
%
1
%
10
92
17
各题得分统计
题号
一
二
三
四
五
六
七
应得分
1880
1880
470
1880
940
940
1410
实得分
846
1128
188
1128
376
564
658
得分率
45%
60%
40%
60%
40%
60%
%
教与学反思
非实验教师要对教与学进行反思,要求注重原有基础、典型事例,运用基本数据反思全学期教学过程,先分析教与学成功之处,再分析不足之处,提出今后改进的方向、措施,并对试题和活页教案的使用进行评价。
课改实验年级学科教师要结合一学期试教实践,对教材使用情况、教与学情况、形成性和终结性评价、大教研活动、活页教案的使用、下学期工作重点,进行反思、总结和计划。
2011—2012(上)八年级英语工作总结
大湾中学王聪惠
我今年继续担任的是八年级(3)(4)班的英语教学工作。一学期来,本人能够认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,讲评作业。并能够从各方面严格要求自己,要求学生。下面我将本学期的期末考试情况做以下分析:
一、试卷情况
1、试题特点
本次考试满分为100分,从整体来看,试题容量偏小,难易程度适中。考查内容全面,突出了重难点。整套试卷全卷无偏、怪、难题。试题考查内容上由英语基础知识、阅读理解、书面表达三大块组成。其中,词汇题主要考查学生对英语基础知识的掌握和运用。完形填空、阅读理解考查了学生对语篇的整体理解能力,与综合运用知识的能力。
2、总体情况
八年级(3)、(4)班共参考94人,其中最高分92分,最低分17分,及格人数为41人,%。
二、试卷分析
(一)、听力
听力得分率不高,最高分是15分,最低分1分。主要失分原因是在平时的教学中听力方面的训练不够,学生拿到题都比较茫然。所以在今后的教学中,我认为不能仅仅依赖课本上的听力材料,还要结合课本给学生一些相应的集中听力练****使学生熟悉这部分内容,提高考试的得分率。另外,在今后的教学中要教给学生一些听力答题方法及技巧,避免出现对题意不清楚就开始听并答题,造成大量失分的情况。
(二)、单项选择
单项选择题主要是考察词的辨析、语法等语言知识,在特定的语境中用语言知识进行交际的能力。此题知识覆盖面广,注重了语言能力考察。本题共有20道小题,其中最高分19分,最低分5分。学生错的最多的题是第37题,因为学生没有学过smoking这个单词,故把答案选成了A。还有一部分学生做题不细心,不注意时态和固定短语
的用法,所以丢分很多。
(三)、完形填空
完形填空是英语试卷中难度较大的一道题,因此得分率也很低,有很多学生都是零分。完形填空题既要考