2025年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库及完整答案【典优】.docx

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第一部分 单选题(150题)
1、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（　　　）。




【答案】：D
2、股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现（ ）。




【答案】：C
3、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（　　　）。




【答案】：A
4、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（ ）。




【答案】：D
5、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（　　　）。




【答案】：B
6、股权投资基金进行清算的原因是（ ）




【答案】：D
7、有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议，应当遵循以下原则（ ）。




【答案】：B
8、问题解决的第一个阶段是（　　　）。




【答案】：B
9、自我体验是（　　　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。




【答案】：C
10、基金服务机构在破产或者清算时，以下表述正确的是（ ）。



，该部分资产视同清算财产
【答案】：A
11、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（　　　）。




【答案】：C
12、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。（ ）。




【答案】：B
13、在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（ ）




【答案】：C
14、某新客户存入保证金50000元，5月7日买入5手大豆合约，成交价为4000元/吨，结算价为4010元/吨，收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨，结算价为4040元/吨，收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交价为4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（　　　）元。（大豆期货的交易单位是10吨/手）




【答案】：C
15、唯理论的代表人物是（　　　）。




【答案】：A
16、师生交往系统一般有集中型、松散型和（　　　）三种典型方式。




【答案】：D
17、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　　　）。




【答案】：C
18、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（　　　）。




【答案】：B
19、教育心理学研究的对象是（　　　）。




【答案】：D
20、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　　　）。




【答案】：B
21、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（　　　）。




【答案】：B
22、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（　　　）会产生影响。




【答案】：C
23、“活泼好动、行为敏捷”是下列（　　　）的表现。




【答案】：B
24、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指期货的市场价格处于（　　　）时，存在套利机会。




【答案】：B
25、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　　　）。




【答案】：C
26、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（　　　）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。
%～60%
%～70%
%～80%
%～90%
【答案】：D
27、在动作技能形成的（　　　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。




【答案】：B
28、套期保值是通过建立（　　　）机制，以规避价格风险的一种交易方式。




【答案】：B
29、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（　　　）的特点。




【答案】：A
30、（ ）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。




【答案】：D
31、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（　　　）。




【答案】：B
32、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　　　）。




【答案】：C
33、自我提高内驱力和附属内驱力属于（　　　）。




【答案】：B
34、一般认为，人在（　　　）之间的学习效率最高。
～9点
～12点
～4点
～8点
【答案】：B
35、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　　　）。




【答案】：A