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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库【轻巧夺冠】.docx

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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库【轻巧夺冠】.docx

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第一部分 单选题(500题)
1、( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。




【答案】:C
2、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。




【答案】:D
3、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于(?)。




【答案】:C
4、创造性思维的核心是( )。
  
  
  

【答案】:D
5、学校文化的缩影是(   )




【答案】:C
6、罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。




【答案】:C
7、 晓东期中考试成绩不理想,其父母承诺如果期末考试成绩优异,就奖励一部华为手机。于是他学习更加努力。晓东的这种学习动机属于
、外部动机
、内部动机
、外部动机
、内部动机
【答案】:A
8、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()。




【答案】:B
9、分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的(  )阶段。




【答案】:B
10、(2022上半年真题)郭老师上课时,边讲课、边板书、边观察学生的课堂表现,并取得了良好的教学效果。这反映了那种注意品质( )。




【答案】:B
11、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。




【答案】:C
12、生产力发展水平决定着( )。




【答案】:D
13、“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的()观点。




【答案】:B
14、人们在游览过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是(   )




【答案】:B
15、民辉在解答难题时产生的疑惑,惊讶,焦躁等情感体验属于()




【答案】:B
16、陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(   )。




【答案】:C
17、我国实行的第一个现代学制是( )




【答案】:B
18、张宏一次在乘坐高铁时偷偷躲在卫生间里吸烟,被乘务员发现后对其处以2 000元罚款,此后张宏不在高铁上吸烟了,上述情形属于哪种强化原理?()




【答案】:D
19、 小丽在学住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。




【答案】:B
20、“仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是()。




【答案】:B
21、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是(  )




【答案】:B
22、教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于()。




【答案】:C
23、在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。




【答案】:C
24、一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。




【答案】:A
25、2012年单项选择:方雨认为社会法制应符合大众权益,当它不符合时就应修改。根据柯尔伯格的理论,他处于道德发展的哪个阶段()




【答案】:B
26、()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。




【答案】:B
27、刘华平时上课经常调皮捣蛋,妈妈知道刘华喜欢玩游戏,便和他约定,只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业,就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是()。




【答案】:A
28、人类正是通过教育。、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展,这体现了教育对文化具有()。




【答案】:B
29、学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学们都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为(  )




【答案】:C
30、当学生取得好的成绩后,教师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(  )。




【答案】:C
31、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(   )。




【答案】:D
32、奧苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是(   )。




【答案】:C
33、教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了(   )




【答案】:B
34、群体对每个成员的吸引力,就是(   )




【答案】:A
35、李老师发现自己班中的沫沫有如下特点:情感和行为动作进行得都相当缓慢,柔弱;,隐晦而不外露,多愁善感;往往富于想象,聪明且观察力敏锐,善于观察他人观察不到的细微事物,敏感性高,思维深刻;在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断,受到挫折后常心神不安,但对力所能及的工作表现出坚忍的精神;不善交往,较为孤僻,具有明显的内倾性。那么,沫沫的气质类型属于()。




【答案】:D