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第一部分 单选题(150题)
1、教师高尚的( )、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
【答案】:A
2、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。( )。
【答案】:B
3、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是( )。
【答案】:A
4、自然实验法的优点是( )。
,提高真实性
,降低真实性
,增加真实性
,提高人为性
【答案】:A
5、儿童自我意识发展的第三阶段是( )。
【答案】:B
6、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。
【答案】:C
7、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )。
【答案】:B
8、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。
【答案】:C
9、下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是( )。
,如提供虚假承诺文件,承担相应责任
,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品
【答案】:D
10、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
【答案】:A
11、产生式迁移理论证实了( )。
,而不必有学习者的有意识注意
“S-R”成分可以导致迁移
【答案】:C
12、以下属于股权投资基金托管机构职责的是( )。
,保障基金保值增值
【答案】:A
13、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
【答案】:A
14、生理自我在( )岁左右基本成熟。
【答案】:B
15、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )。
【答案】:C
16、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是( )。
【答案】:C
17、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于( )。
【答案】:C
18、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是( )。
【答案】:D
19、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
【答案】:A
20、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
【答案】:A
21、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
【答案】:D
22、常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为( )。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】:A
23、吹拉弹唱属于( )。
【答案】:C
24、“最近发展区理论”的提出者是( )。
【答案】:B
25、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。
【答案】:A
26、大学生正处于认知发展的( )。
【答案】:C
27、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。
,
【答案】:A
28、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是( )。
【答案】:C
29、期货交易最早萌芽于( )。
【答案】:B
30、教学反思最集中地体现在( )阶段。
【答案】:B
31、心理学是一门研究( )的学科。
、发展
【答案】:D
32、关于公司型股权投资基金投资者,以下表述错误的是( )。
、承担相应义务
【答案】:C
33、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为( )。
【答案】:A
34、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。
【答案】:B
35、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行( )。
【答案】:D
36、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。
【答案】:C
37、道德行为培养的关键是形成良好的( )。
【答案】:A
38、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )。
【答案】:D