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第一部分 单选题(500题)
1、某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是（ ）
【答案】：D
2、耶基斯—多德森定律表明，学之间存在（ ）。
【答案】：C
3、衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。
【答案】：C
4、依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予以保证的国民教育是（ ），它具有强制性。
【答案】：C
5、教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
、阅读性和引导性
、间接性和引导性
、引导性和简洁性
、引导性和复杂性
【答案】：C
6、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。
【答案】：A
7、2012年单项选择：学生兴趣小组的纪律主要属于（)
【答案】：B
8、某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。
【答案】：B
9、“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务”。这句话体现了教育的()。
【答案】：A
10、（ ）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
—接受式
—辅导式
【答案】：A
11、俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有（ ）。
【答案】：D
12、据《论语》所载，孔子教人，“不愤不启，不悱不发”，后《学记》又提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，都是强调了()。
【答案】：B
13、人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）
【答案】：B
14、晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于( )
【答案】：A
15、问题解决的基本特点不包括（ ）
【答案】：D
16、为了记住“老鼠”“桌子”这两个词。而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。
【答案】：C
17、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。
【答案】：C
18、教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识。这种记忆过程属于()
【答案】：C
19、迁移根据性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。
【答案】：A
20、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有()
【答案】：B
21、（2021年上半年真题）学校体育的根本任务是
、培养基本技能
【答案】：A
22、音乐家在创作音乐时，有时很长时间都创作不出令自己满意的作品，但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是（ ）
【答案】：A
23、即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( )。
【答案】：B
24、设计教学法的提出者是（ ）。
【答案】：D
25、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是（）
【答案】：B
26、新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于（ ）。
【答案】：B
27、以下各项不属于元认知策略的是（ ）。
【答案】：B
28、小明近期情绪低落，思维迟缓，活动减少，甚至产生自杀念头。他的主要问题是（ ）
【答案】：C
29、“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这句话出自()
A.《劝学》
B.《说文解字》
C.《论语》
D.《学记》
【答案】：B
30、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
【答案】：B
31、2012年单项选择:“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是（）
【答案】：A
32、小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是( )。
【答案】：C
33、品德中两个最主要的构成部分是（ ）。
【答案】：C
34、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（ ）水平。
【答案】：C
35、小斌经常想“我为什么要活着”“人活着是为了什么”这样的问题，。小斌的心理问题属于()。
【答案】：A
36、小江学习刻苦认真，虽然基础并不好，但当他遇到困难时总能勇往直前，不达目的不罢休，因此他的学习成绩总是在班级里名列前茅。这体现了小江性格的()特征。
【答案】：C