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专业合同封面
COUNTRACT COVER
甲 方： XXX
乙 方： XXX
PERSONAL
RESUME
学校保证书与学生素质提升
本合同目录一览
1. 合同双方基本信息
学校基本信息
学生基本信息
甲方（学校）授权代表
乙方（学生）授权代表
2. 合同目的及意义
合同目的
提升学生素质的意义
3. 合同期限及生效条件
合同期限
合同生效条件
4. 学校职责
提供优质教育资源
实施素质教育
开展学生综合素质评价
5. 学生义务
遵守学校规章制度
积极参与学校活动
提升自身综合素质
6. 教育资源共享
图书馆资源
实验室资源
网络资源
7. 教育活动
课堂教学活动
课外活动
社会实践活动
8. 质素评价体系
评价原则
评价指标
评价方法
9. 奖励与惩罚
奖励措施
惩罚措施
10. 保密条款
保密内容
保密期限
违约责任
11. 合同变更与解除
合同变更
合同解除
12. 争议解决
争议解决方式
争议解决机构
争议解决费用
13. 合同生效及终止
合同生效
合同终止
14. 其他
本合同一式两份
本合同未尽事宜，双方另行协商解决
第一部分：合同如下：
1. 合同双方基本信息
学校基本信息
学校名称：___________
法定代表人：___________
地址：________________
联系电话：___________
电子邮箱：___________
学生基本信息
学生姓名：___________
性别：___________
出生日期：___________
身份证号码：___________
就读班级：___________
就读年级：___________
甲方（学校）授权代表
代表姓名：___________
职务：___________
联系电话：___________
电子邮箱：___________
乙方（学生）授权代表
代表姓名：___________
与乙方关系：___________
联系电话：___________
电子邮箱：___________
2. 合同目的及意义
合同目的
本合同旨在明确甲乙双方在学生素质提升过程中的权利、义务和责任，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
提升学生素质的意义
提升学生素质有助于培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的社会责任感和使命感，为我国社会主义现代化建设培养合格人才。
3. 合同期限及生效条件
合同期限
本合同自双方签字盖章之日起生效，期限为___________年。
合同生效条件
本合同经甲乙双方签字盖章后，自合同生效之日起生效。
4. 学校职责
提供优质教育资源
学校应提供丰富多样的教育教学资源，包括图书、实验设备、网络资源等，以满足学生全面发展的需求。
实施素质教育
学校应遵循素质教育的要求，开展教育教学活动，注重学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
开展学生综合素质评价
学校应建立科学合理的学生综合素质评价体系，定期对学生进行评价，并及时向学生反馈评价结果。
5. 学生义务
遵守学校规章制度
学生应遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，维护学校正常的教育教学秩序。
积极参与学校活动
学生应积极参与学校组织的各类活动，包括课堂教学、课外活动、社会实践活动等。
提升自身综合素质
学生应努力学习，提高自身素质，全面发展德、智、体、美、劳等方面。
6. 教育资源共享
图书馆资源
学校图书馆应向学生开放，提供丰富的图书资源，满足学生的阅读需求。
实验室资源
学校实验室应向学生开放，提供实验设备和技术支持，帮助学生提高实践能力。
网络资源
8. 质素评价体系
评价原则
公平公正原则
评价过程应公平公正，确保所有学生都有机会被评价。
全面发展原则
评价内容应涵盖学生的德、智、体、美、劳全面发展。
定性与定量相结合原则
评价方法应结合定性和定量分析，全面反映学生的综合素质。
评价指标
德育指标
包括思想品德、社会公德、公民意识等方面。
智育指标
包括知识水平、思维能力、创新能力等方面。
体育指标
包括身体素质、运动技能、体育精神等方面。
美育指标
包括艺术素养、审美能力、文化品位等方面。
劳育指标
包括劳动技能、劳动态度、劳动习惯等方面。
评价方法
课堂表现评价
通过课堂提问、作业完成情况、课堂纪律等对学生的德、智、体、美、劳进行评价。
课外活动评价
通过参与课外活动的积极性和表现，评价学生的综合素质。
社会实践活动评价
通过学生参与社会实践活动的情况和表现，评价学生的社会责任感和实践能力。
同学互评
鼓励同学之间相互评价，以促进学生的自我反思和自我提升。
9. 奖励与惩罚
奖励措施
表彰奖励
对在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。
学业奖励
对学习成绩优秀的学生给予奖学金或其他形式的奖励。
社会实践奖励
对积极参与社会实践活动并取得优异成绩的学生给予奖励。
惩罚措施
警告
对违反学校规章制度的学生给予警告，并要求其改正。
记过
对严重违反学校规章制度或造成不良影响的学生给予记过处分。