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人教版六年级上6怀念母亲PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课.ppt

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人教版六年级上6怀念母亲PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课.ppt

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季羡林
国学大师——季羡林
季羡林,北京大学专家、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。山东清平(今临清)县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学互换硕士,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学专家兼东方语言文学系专家、系主任。
学术交流演讲时
季羡林与温家宝总理
在下列词语中,你认为哪些字容易写错,哪些词义较难理解:
崇高 诚挚 爱慕 奔丧(bēngsāng) 弃养 食不下咽 寝不安席 终天之恨 泪流不止 频来入梦 朦胧 薄bó暗 沮丧 忍耐 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天
思潮起伏
字词正音
zhì
诚挚
qǐn
寝不安席
pín
频来入梦
méng lóng
朦 胧

凄凉
bān
可见一斑
piān
篇目
理解词语
弃养:
寝不安席:
薄暗:
频来入梦:
可见一斑:
婉辞,指父母死亡。
无法安然入睡。
昏暗。
频:一再,持续几次。一再到梦中来。
比方见到事物的一少部分就能推知事物的整体。
小组讨论
1、默读课文,想想课文是写人还是写事?重要写了什么?
2、文中提到哪两个母亲?作者对两位母亲怀有怎样的感情?
4、文中哪些地方可以看出我对两个母亲怀
有同样崇高的敬意和同样诚挚的爱慕?
找出句子。
3、按照先概括后详细的措施给文章分段。
课文重要写了作者在六岁时就离开了生母,读大学二年级的时候,母亲弃养,这给作者留下了终天之恨。后来作者到德国留学,祖国母亲又成了他梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴伴随他度过了在欧洲的十一年时光。
默读课文,想想课文重要写了什么?
“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样诚挚的爱慕。”
两位母亲
祖国母亲
生身母亲

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