文档介绍：该【冀教版三年级《长方形和正方形的周长》PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【冀教版三年级《长方形和正方形的周长》PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。下面哪些图形能找到周长?
长方形
正方形
对边相等
四个角都是直角
四条边都相等
四个角都是直角
宽
长
长
宽
边长
边长
边长
边长
返回
不用量，算一算下面方格纸上图形的周长
1厘米
长方形和正方形的周长
羊羊村第二届运动会开始啦
不公平！
长方形：
第一种措施：5+5+3+3 =16（米）
第二种措施：5×2=10（米）或：5×2+3×2
3×2=6（米） =10+6
10+6=16（米） =16（米）
小朋友们想一想这里为何要乘2呢？
尚有无其他措施呢？
5米
3米
第三种措施：5+3=8（米） 或：（5+3）×2
8×2=16（米） =8×2
=16（米）
这里的8表达什么呢？长方形中有几种8呢？
比较这几种措施你更喜欢哪一种呢？说说你的理由。
5米
3米
长方形：
第一种措施：5+5+3+3=16（米）
第二种措施：5×2=10（米）或：5×2+3×2
3×2=6（米） =10+6
10+6=16（米） =16（米）
5米
3米
第三种措施：5+3=8（米）或： （5+3）×2
8×2=16（米） =8×2
=16（米）
正方形：第一种措施:3+3+3+3=12(米)
第二种措施:3×4=12(米)
小朋友们比较这两种措施，
你喜哪一种措施呢？
说说你的理由。
为何要乘4呢？
3米
小朋友，通过我们刚刚的计算阐明比赛公不公平呢？
长方形周长的计算公式：
正方形周长的计算公式：
（长+宽）×2 ，字母表达：（a+b）×2
边长×4，字母表达：a ×4