六年级下册鲧禹治水第二课时语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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语文S版 六年级 语文 下册 第一单元
第二学时
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一片汪洋 苦苦哀求 斥逐洪水
毫不理睬 悲惨遭遇 大发雷霆
山南海北 成千上万 挖渠开山
四处横溢 泛滥成灾 不畏艰险
汗流浃背 毫不在意 冬去春来
欢呼雀跃 兴奋不已 天寒地冻
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①鲧禹父子为何要治理洪水？
②鲧禹父子治理洪水方法有什么不同？边读
边画出最令你感动语句，并把自己体会做
出批注。
③想一想鲧禹父子共同精神是什么？
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●交流一：鲧禹治水理由
上古时代中国闹过一次大水灾，人们受尽了洪水折磨，便苦苦哀求天帝驱逐洪水，可是天帝毫不理睬。鲧禹父子非常同情人们悲惨遭遇，决心帮助人们治理洪水。
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洪水让人们流离失所
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●交流二：鲧是如何治理洪水。
①读读课文3—4自然段，说说自己感受。
②“息壤”是如何宝物，神奇在什么地方？
③天帝为何要大发雷霆？你对天帝有什么
见解？
④ 你怎么评价鲧？
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●交流三：禹是如何治理洪水。
禹治理洪水过程
治洪前
治洪开始
治洪过程
治洪后
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大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水走向等情况，决定用引洪水入大海办法来消除水灾。
治洪前
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大禹亲自拿着镐头，带领成千上万人挖渠开山，疏通河道。
治水开始
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治水过程
大禹在治水过程中碰到哪些困难？找到相关句子读以读，说说自己感受。
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