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溴碘的提取课件 苏教版必修1PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课.ppt

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溴碘的提取课件 苏教版必修1PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课.ppt

上传人:梅花书斋 2025/5/19 文件大小:895 KB

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当春乃发生。
随风潜入夜,
润物细无声。
  这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,在炎炎
夏曰,我们也但愿有一场通晓人意的喜雨来
缓和高温,但怎样做到和雨的心意互通呢?
我们该怎么办?
人工降雨
AgI降雨的原理:
人工降雨就是运用了碘元素的化合物AgI的性质。下雨需要有云,但有云未必能下雨。要下雨,云层中必须有足够多的导致下雨的小冰晶。人工降雨的措施就是人为的增长云中的冰晶数量或使云层中的冰晶和水滴增大而形成降水。由于碘化银与小冰晶极为相似,当用直升飞机、小火箭或高射炮等工具将磨成细粉末状的碘化银发射到几千米的高空时碘化银就以假乱真,替代小冰晶,不用多时就可引起空气里的水蒸汽凝聚成雨,就是碘化银用于人工降雨的原理 。
同步碘也有“智慧元素”之称,它是人体甲状腺素的重要原料,与人的生长发育和新陈代謝亲密有关,尤其是对大脑的发育起着决定性的作用。人体中碘元素的含量一般是30~50mg, 大家可千万不要小看这个数字,虽然很少,不过对人的身体与否健康却起到了相称重要的作用。
溴的用途
薰蒸剂
杀虫剂
抗暴剂
被称为“海洋元素”的溴也不逊色,它也被广泛的运用于生产和生活中,它可以用于生产多种药剂。
提出问题:
溴元素在海水中以溴离子的形
式存在,碘元素在海带中以碘离子
,碘离
子分别转变为溴,碘单质呢?
课题3 溴、碘的提取
试验1:在一支试管中加入2~3 mLKBr 溶液 ,滴加少许氯水,振荡;再加入少许CCl4,振荡、静置、观测现象。
现象:溶液由无色变为黄色,
加CCl4后,下层为橙红色
原理:Cl2+2KBr==2KCl+Br2
试验2:在两支试管中各加2~3mLKI溶液,分别滴加少许溴水、氯水,振荡;再分别注入少许CCl4,振荡、观测、记录现象
现象:加氯水:溶液由无色变为褐色,加CCl4后,下层为深紫色
  加溴水:溶液由无色变为褐色,加CCl4后,下层为深紫色
原理:Cl2+2Kl=2KCl+I2
   Br2+2Kl=2KBr+I2
(1)Br-变Br2的措施是:
(2)I-变I2的措施是:
通过刚刚的试验,我们就可以总结出将溴离子和碘离子分别转变为溴单质和碘单质的措施:
在含溴离子的溶液中加入氯水
在含碘离子的溶液中加入氯水或溴水
一、溴碘的提取
通入氯气
鼓入空气或水蒸气
提取
粗盐
后的
母液
粗 溴
精 制
纯 溴
工业提取I2:
工业提取Br2:
海带
浸泡
氧化
过滤
提纯
碘单质

氯气
二、溴、碘的性质
检查碘单质的存在
1、碘单质的特性:
(1)碘单质 紫黑色固体,易升华
(2)淀粉溶液遇到碘变成蓝色
溴单质特性
溴单质 深棕红色液体,极易挥发,有毒
两者水中难溶,易溶于有机溶剂