群体心理主题知识讲座.pptx

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群体心理主题知识讲座
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主要内容：
群体心理与行为基础：含义，发展阶段
群体心理基础理论：心理规律，动力理论
团体管理：角色，团体建设
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案例：偷电
某企业宿舍一层，门对门十间房，住了6个系18名青年员工。这是一个由年纪、地位和收入大致相同者组成涣散生活群体。用电规则上赫然要求：禁止使用电炉，违者重罚。然而除一间例外都有电炉，而且公开推广了一个偷电方法：在各自门外电度表进出线间跨接了一马蹄形导线。
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月末校动力科派人抄录电表时暂时拆去。六个月中曾有两间房因忘了拆去被抓住，各罚款30元，大家表示同情。另外相安无事。每到吃饭时小炒大煮，充满欢笑。他们这种行为显然是与正式规范相背离，
但他们规范是什么？
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他们规范是：
（1）与贪污、受贿、以权谋私，大发横财相比，白用一点电微不足道，工资这么低还完成工作任务就够高尚了。
（2）这年头人际关系第一，谁也犯不着反对他人，更不能去告状。
（3）不与大家一致，要受孤立。
大家对唯一不用电炉者说：“夫子，你真是洁身自好啊！”被问者立感压力，连忙辩解：“不不，我是懒，不爱做饭。”证实他确实没有揭露，算是对群体没有危险人。
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讨论
群体规范与规章制度有何不一样？
群体规范对人约束力量心理机制是什么？
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第一节 群体心理概述
一、群体定义
社会心理学中群体又叫团体，是由相互依赖、相互影响人为了共同目标或需要，按照一定方式结合在一起集合。
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群体
稳定结构
两人或两人以上相互影响
组员意识到彼此同属于一群
共同目标
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二、群体特征
1）各个组员为实现共同目标和利益，在共同活动中相互作用，彼此影响。
2）组员在心理上彼此意识到对方及其它组员存在，并为共同目标和利益而相互信赖、相互依存。
3）各个组员含有群体意识、归属感，意识到“咱们属于同一个群体”，“我是这个群体中一员。”
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活动
相互作用
感情
群体组员相互影响
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