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关于小组表决的范文通用(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是WTT为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于小组表决的范文通用一
一、制定年度学习计划,明确各阶段学习任务和重点,坚持每两月集中学习1次。
二、配合上级人大学习培训工作,每年开展1--2次专题培训活动。
三、代表小组在每次开展活动前,都要组织代表有针对性地学习相关法律、法规、政策及人大业务知识。
四、灵活学习形式,把个人自学与集中辅导学习相结合,理论学习与视察、调研、执法检查等工作实践相结合。
五、代表要按时参加集体学,代表小组要有专门的学检查交流活动。
六、注重学习实效,在解决问题上下功夫。
七、代表小组每年向本级人大主席团提交1--2份有价值的调研材料。
一、按照便于组织和开展活动的原则建立代表小组,代表小组活动由组长或副组长负责召集。
二、代表小组活动的主要内容是:学习宣传党的方针、政策和国家的法律,检查了解有关法律、法规在本区域内的实施情况,围绕人代会的议程和人大主席团例会的议题开展活动等。
三、代表小组活动应当因地制宜,讲究实效,可以采用学习会、座谈会、走访选民、调查视察等形式开展活动。
四、代表小组活动一般每两个月开展1次,具体的活动时间根据年度活动计划和实际情况安排。
五、代表小组活动前,代表小组组长应当将活动的时间、地点、内容和方式等通知本组代表,以便代表安排好工作,按时参加活动。如果代表因故不能参加的,应当向代表小组组长请假并经批准。
六、代表小组活动时,可以根据实际需要,邀请部分上级人大代表和有关方面的负责人一起参加。
一、人大代表履职记录是汇集民情、反映民意的重要形式,是代表联系选民的重要载体,也是人民群众和政府沟通的桥梁和纽带,每位代表都要正确对待,认真填写。
二、代表要深入走访选民,认真听取、记录选民的意见和建议。代表履职记录必须由代表本人亲自填写,无特殊情况不得由他人代替,做到内容真实准确。
四、代表对收集的民情民意要及时梳理分析,对选民反映的重要问题,要向本级人大提出建议或向有关方面反映,并协助督促落实。
五、加强督促检查,代表履职记录工作做到年初安排、季度检查、年中初评、年终考评、定期交流展览。
一、本组代表必须和所在选区的选民保持密切联系,及时了解人民群众的意见和要求。
二、联系选民的方法
1、走访选民,利用一切时机,广泛接触选民,了解群众思想和意见。
2、利用视察活动联系选民,深入基层实地视察,调查研究,有针对性听取意见。
3、召开选民座谈会,围绕群众关心的问题,收集群众对各方面工作的建议和意见。
4、定期汇报工作,代表应向选民汇报自己的代表工作和向选民述职的形式,听取意见,接受监督。
三、代表小组组长
应把本小组代表联系选民活动的情况,形成书面材料并备案,并做好联系选民活动的档案记录。
关于小组表决的范文通用二
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生的阅读热情,掌握一定的阅读技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,依据低年级的语文学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然对社会的责任感,从而丰富学生的为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,我特制定兴趣小组计划如下:
1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
从班级里挑选出十五名同学参加兴趣小组,有:故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去等,并在每月如期举行活动。
三月份 听故事、讲故事比赛
四月份 古诗朗诵比赛
五月份 偏旁加部首
六月份 朗读比赛
每月的第一周星期三下午课外活动
举行讲故事、古诗朗诵比赛以及朗读比赛。
(一)听故事讲故事记录
时间:三月份
地点:教室
活动内容:
1、老师讲故事
2、同学互相讲故事
活动过程:
1、组织兴趣小组的同学认真听故事,体会故事的寓意。
2、报名讲故事的同学没人讲一个故事。
3、组内评议,谁的故事讲的好。
教师总结:
1、鼓励表扬
2、做好下次古诗朗诵比赛的准备
(二)古诗朗诵记录
时间:四月份
地点:教室
活动内容:
古诗朗诵比赛
活动过程:
1、兴趣小组的同学每人朗诵两首古诗。
2、还可以增加朗诵篇目。
3、组内评议,谁朗诵的好。教师总结:
1、鼓励表扬
2、做好下次活动的准备
(三)偏旁部首找朋友活动记录
时间:五月份
地点:教室
活动内容:
给偏旁部首找朋友
活动过程:
1、出示所学过的偏旁部首。
2、学生自由给偏旁找朋友,组内讨论。
3、组内评议,看谁的方法好、谁找的准确。
教师总结:
1、鼓励表扬
2、做好下次活动的准备
(四)朗读比赛活动记录
时间:六月份
地点:教室
活动内容:
朗读比赛
活动过程:
1、出示所朗读篇目。
2、学生自由朗读篇目。
3、组内评议,看谁朗读的好。
教师总结:
1、鼓励表扬
2、总结活动意义
关于小组表决的范文通用三
在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下,依据支部的工作计划要求,为提高党员素质,发挥共产党员的先锋模范作用,促进党建工作更上一层楼,经党小组全体党员研究,特拟订年下半年中心学校党小组工作计划:
一、指导思想:
以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和"xx大"精神为指导,以党支部工作计划为依据,紧密围绕学校中心工作,积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识,强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用,不断推动党员的理论创新,思路创新,工作创新。深入学习实践科学发展观和"创先争优"活动,为学校各项工作的开展做出应有的贡献。
二、工作要求:
1、深化开展"学习实践科学发展观"和"创先争优"活动,定期组织党员进行交流学习,提升政治素养和工作能力。经常组织民主生活会,开展批评与自我批评,提高每位党员的综合素质。
2、积极组织开展特色活动,发挥党员的模范带头作用。
3、积极配合学校党支部"开展学习实践科学发展观活"和创先争优",积极开展和谐文明校园的创建工作,提升校园文明程度和教师师德水平"活动。
4、落实党员结对工作,开展好师爱进万家活动,协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。
三、具体工作安排:
第一阶段(年8月18日--9月1日)
主要内容:
1、总结上学年工作得失,积极开展批评与自我批评民主生活会。
2、开展三项教育集中学习活动,写出学习心得体会。
3、开展教育教学理论学习活动。
第二阶段(年9月--10月30日)
主要内容:
1、召开党小组会和民主生活会,做好记录。
2、积极参加"向国庆献礼"活动,组织师生开展唱响"红色歌曲"活动。
3、积极参加学校党支部组织的活动。
第三阶段(年11月1日--年1月30日)团结谷律中心学校年度下半年工会小组工作计划
1、组内学习《党章》,召开党小组民主生活会,作批评和自我批评。
2、参加支部组织的各项活动。
3、开展"学习和实践科学发展观"和"创先争优"、"师爱进万家"等系列活动。
关于小组表决的范文通用四
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
关于小组表决的范文通用五
1. 天使小组:从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
2. 奇思妙想组:精彩课堂,由我展现;快乐人生,由我把握。
3. 欢乐城堡组:我们快乐,我们永远是第一!
4. 奋进号:奋发向上,享受成功!
5. 超越组:奋发向上,享受成功!
6. 团结小组:团结就是力量!
7. 希望腾飞组:探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信。
8. 奋进小组:奋发向上,享受成功!
9. 精灵小组:可爱精灵,永远开心!
10. 梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。
11. 奋进小组:奋发向上,享受成功。
12. 智慧号:插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂。
13. 天使组:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!
14. 团结号:团结就是力量,奋斗才能成功
15. 梦想号:有梦想就有希望!
16. 阳光小组:我们阳光,我们快乐!
17. 尔雅组:年轻没有失败,青春炫出色彩。
18. 超越自我组:每节展示一分钟,必定改变你一生。
19. 青春无悔组:自主培养能力,探究开发潜能,合作互利双赢。
20. 快乐小组:快乐参与,快乐成长。
21. 火焰号:众人拾柴火焰高!
22. 星梦小组:点燃星星之火,扬起梦想风帆。
23. 脚踏实地组:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
24. 梦想组:超越梦想,展现自我!经常被模仿,从未被超越!没有你是日子是黑夜,没有我们团队是末日!
25. 出奇号:出乎意料,其思妙想。
26. 超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!
27. 希望小组:满怀希望出发,载着成功回来。
28. 希望小组:勇往直前,走向明天!
29. 快乐小组:快乐参与,快乐成长!
30. 开拓进取组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。
31. 聪明小组:聪明第一,学习第一!
32. 快乐号:快乐参与,快乐成长!
33. 恒心无愧组:你争我辩,争辩课堂精彩。你说我论,论说课堂真谛。
34. 飞翔小组:智勇双全,我心飞翔。
35. 奋斗组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!
36. 天使小组:美丽天使,展现自我!
37. 勇于争先组:预习是展示之本,展示是学习之魂。
38. 炫彩小组:炫彩炫彩,炫出风采!
39. 快乐无限组:课堂因展现而精彩,人生因理想而美丽,生命因奋斗而高贵。
40. 奋起上进组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。
41. 超人组:我自信,我出色,我努力,我成功。
42. 无限组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!
43. 实力组:用真情感动别人,用改变影响别人,用状态燃烧别人,用实力征服别人,用行动带动别人,用坚持赢得别人,任何环境中我们都是最优秀的人!
44. 结果组:你有需求,我有结果。
45. 争先号:试试就能行争争就能赢。
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