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单位 学校 姓名 准考证号
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绝密★启用前
2020年五级保育员强化训练试卷A卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
2、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
4、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外
5、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。
，后
6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
7、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。
A．左倾0 B．右倾0 C．左上方 D．右上方
8、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
9、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
10、婴幼儿应该（ ）喝水。
B，行走
11、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
12、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
13、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，( )，不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外
15、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。
A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所
16、下列游戏不属于创造性游戏是( )。
A．角色游戏 B．表演游戏 C．结构游戏 D．教学游戏
17、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
18、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈
19、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
20、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。
A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
21、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
22、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
23、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
24、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。
25、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
3、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
9、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
12、缺乏维生素A可患（ ）。
13、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
20、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
2、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。
3、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
4、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。
5、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
6、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
7、（ ）幼儿的正常体温为37℃—℃。
8、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
9、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
11、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
14、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
15、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
2、我国学前教育的根本任务是什么？
3、幼儿鼻出血应如何处理？
4、幼儿心理健康的标志是什么？
5、幼儿的基本需要有哪几种？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿发生骨折时应如何处理？
2、幼儿园的集体保教原则是什么？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、A
3、B
4、C
5、C
6、 B
7、C
8、B
9、C
10、D
11、C
12、D
13、C
14、C
15、C
16、B
17、B
18、D
19、D
20、A
21、C
22、C
23、C
24、D
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：低处、湿毛巾
2、传染源、传播途径、易感人群
3、专人专用 , 每天
4、1：200
5、答案：晒太阳、吹吹风
6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
7、2岁半左右，20六龄齿
8、答案：纪律、卫生
9、各种甜食
10、3个半
11、25 , 30人 , 35人
12、夜盲症
13、答案：自然通风、人工通风
14、消毒水 ， 太阳底下晾晒
15、良好的卫生习惯
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、日光、空气和水
19、胸骨偏下方
20、答案：冬季保温，夏季散热
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×，改：℃—℃
8、√
9、√
10、×
11、×
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；
（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；
（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。
2、答：为幼儿一生的发展打好基础。
3、1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。
(2)头略低，张口呼吸。
(3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。
(4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。
(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。
4、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。
5、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；
（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。
2、答：
（1）培养小儿良好的心理和身体素质；
（2）集体教育与个别教育相结合；
（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；
（4）坚持正面教育，积极启发诱导；
（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；
（6）成人要做小儿的榜样；
（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；
（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；
（9）为小儿创造良好生活环境；
（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。