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单位 学校 姓名 准考证号
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绝密★启用前
2020年一级保育员模拟考试试题A卷 含答案
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
2、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
3、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。
，后
4、( )时婴幼儿排尿量增大。
A．饮水量小、气温高、运动量小 B．饮水量小、气温低、运动量小
C．饮水量大、气温高、运动量小 D．饮水量大、气温低、运动量小
5、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。
A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
7、分发餐具的时间是( )。
A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟
8、毛巾的消毒方法是( )。
A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒
9、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
10、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。
A．空气的紫外线灯消毒 B．戴口罩 C．到公共场所 D．注射抗体
11、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
12、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。
A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
13、含碘丰富的食物是( )。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉
14、婴幼儿( )时说谎为正常现象。
A．3-4岁 B．6-7岁 C．8～9岁 D．10岁后
15、婴幼儿应该（ ）喝水。
B，行走
16、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
17、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
18、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外
19、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（ ）。
20、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈
21、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
23、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
24、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水
25、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
4、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
5、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
6、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
9、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
10、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
14、缺乏维生素A可患（ ）。
15、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
16、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
17、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
18、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
20、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
2、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
3、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。
4、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
5、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。
6、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。
7、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
8、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
9、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。
10、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
11、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。
12、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
13、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
14、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。
15、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、缺铁性贫血有什么症状？
2、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
3、体弱儿童有哪几类？
4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、C
4、D
5、C
6、B
7、C
8、A
9、B
10、A
11、D
12、C
13、A
14、B
15、D
16、D
17、A
18、C
19、B
20、D
21、D
22、C
23、A
24、A
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
2、答案：纪律、卫生
3、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
4、饭前 , 便后
5、答案：由近及远、由己及彼
6、预防某些传染病
7、答案：干涉、观察、适时、适当
8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
9、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
10、各种甜食
11、饮食、睡眠、盥洗、排泄
12、预防某些传染病
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、夜盲症
15、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
16、答案：冬季保温，夏季散热
17、答案：肥皂；饭前便后
18、3个半
19、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
20、身心健康，心理健康
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。
2、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
3、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。
4、答：
进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
5、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）指出保育员做法的错误：
，不耐烦；
。
（2）正确处理方法应是：
，以免影响周围孩子睡眠；
，注意保护自尊心；
、被褥；
；
。
2、参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。