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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020年一级保育员提升训练试题C卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保育员要教育婴幼儿( )，生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃
2、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
3、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
4、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
5、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
6、擦过的地面应( )。
A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕
7、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（ ）和趴着做等。
8、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
9、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
10、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
11、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。
A．做好物质准备
B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C．准备好材料
D．准备好设备、物品和材料
12、幼儿语言发展的特征是（ ）。
地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速
13、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
14、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
15、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
16、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
17、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
18、采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟
19、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
20、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。
A．左倾0 B．右倾0 C．左上方 D．右上方
21、恒牙的数量是( )。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32
22、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。
A．勺子 B．筷子 C．钳子 D．镊子
23、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶
24、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。
A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
25、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。
，玩水等使用的小桶，小铲等
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
2、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
3、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
4、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
5、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
6、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
8、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
9、缺乏维生素A可患( )。
10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
11、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。
13、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
14、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
16、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
17、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。
2、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
3、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
4、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
5、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
6、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。
7、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
8、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
9、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
10、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
11、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
12、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。
13、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。
14、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。
15、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？
3、幼儿异物伤害的处理方法：
4、幼儿的基本情绪情感有哪几种？
5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？
星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今 天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻 轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了， 要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。
2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、B
3、A
4、A
5、C
6、C
7、C
8、A
9、B
10、A
11、B
12、C
13、 A
14、B
15、B
16、A
17、C
18、C
19、C
20、C
21、D
22、D
23、A
24、B
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
2、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
3、答案：3．75；71．25
4、各种甜食
5、科学、合理
6、身心健康，心理健康
7、答案：警察、打电话
8、传染源 , 传播途径 , 易感人群
9、夜盲症
10、漱口 , 刷牙
11、良好的卫生习惯 , 生理特点
12、答案：如实、主观、描述、解释
13、急性结膜炎
14、饮食、睡眠、盥洗、排泄
15、答案：纪律、卫生
16、答案：肥皂；饭前便后
17、2 , 1
18、日光、空气和水
19、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
20、胸骨偏下方
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
（1）教育和艺术相结合的原则；
（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；
（3）童趣和科学性相结合的原则；
（4）教师和幼儿共同参与的原则。
2、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。
3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。
4、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。
5、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：这个保育员做得对。 因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的 感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求， 让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换 牙阶段。
2、参考答案：
基本内容：
（1）题目；
（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；
（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；
（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项：
（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。