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2019版幼儿园大班保育员专业能力考试试题试卷及解析.doc

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2019版幼儿园大班保育员专业能力考试试题试卷及解析.doc

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2019版幼儿园大班保育员专业能力考试试题试卷及解析
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
2、消毒剂应放在( )。
A.厕所 B.方便保育员取放的地方 C.幼儿拿不到的地方 D.水池边
3、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
4、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
5、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维
6、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,( )。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
7、幼儿一日生活活动主要有( ) 。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
8、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
9、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是( )。
A.空气的紫外线灯消毒 B.戴口罩 C.到公共场所 D.注射抗体
10、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。
A.做好玩具和教具的消毒工作 B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
11、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展 B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展 D.攀登、钻爬动作的发展
12、婴幼儿的餐桌椅应( )。
A.靠窗摆放
13、 婴幼儿的排便环境是( )。

A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
14、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。
A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退
15、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(  ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
16、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B.象征性游戏 C.美工活动 D.语言活动
17、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
18、( )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇
19、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动
20、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
21、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识 B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度 D.有正确的工作方法
22、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
23、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶
24、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干

25、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。
2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
4、缺乏维生素A可患( )。
5、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
7、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
9、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
10、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。
11、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
12、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。
13、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。
14、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。
16、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
17、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
18、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。

19、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。
20、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
2、( )《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
3、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
4、( )幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
5、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
6、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
7、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
8、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
9、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
10、( )幼儿园应该进行干性扫除。
11、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
12、( )门把手、水龙头应每天消毒。
13、( )《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
14、( )教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。
15、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、清洁活动室卫生的质量标准是什么?

2、缺铁性贫血有什么症状?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?
5、幼儿园保育员的主要职责如下:
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?
2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?

试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、D
4、B
5、D
6、B
7、D
8、C
9、A
10、C
11、C
12、B
13、D
14、D
15、A
16、B
17、A
18、C
19、C
20、C
21、B
22、B
23、A

24、B
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、日光、空气
2、良好的卫生习惯 , 生理特点
3、胸骨偏下方
4、夜盲症
5、答案:如实、主观、描述、解释
6、协调性、灵活性
7、答案:大脑皮层的发育、身高的增长
8、胸骨偏下方
9、日光、空气和水
10、安全,保护
11、2岁半左右,20 ,六龄齿
12、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
13、保育,教育
14、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
15、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量
16、答案:肥皂;饭前便后
17、答案:3.75;71.25
18、开窗通风,紫外线灯照射
19、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
20、科学、合理
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×

2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
2、答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。
3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25%午餐占:35-40%午餐点占:10%晚餐占20-30%。
4、答:
(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;
(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;
(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;
(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。