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2019版幼儿园保育员五级能力考试试题C卷 (附解析)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
3、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动
4、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
5、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
6、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
7、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A．做好幼儿教育工作
C．为人师表，遵纪守法 ，开括创新
8、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
9、婴幼儿( )时说谎为正常现象。
A．3-4岁 B．6-7岁 C．8～9岁 D．10岁后
10、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
11、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
12、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。
A．与婴儿一起吃 B．帮助婴儿吃
C．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作
13、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
14、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
15、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
16、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（ ）。
17、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间 B、内容 C、性质 D、地点
18、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。
A．37℃ ℃ ℃ ℃
19、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
20、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯
21、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。
A．走，跑，跳动作的发展
C．腿的动作发展 ，钻爬动作的发展
22、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。
，玩水等使用的小桶，小铲等
23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）
A．设备条件
24、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。
A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制
C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
25、冬季开窗通风的时间是每次( )。
A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、缺乏维生素A可患( )。
2、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
3、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
4、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
5、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
7、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
9、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
11、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
13、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
14、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
15、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
16、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
17、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
18、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
19、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
20、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
2、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
3、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。
5、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。
9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
11、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。
12、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
13、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
15、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？
2、幼儿园的任务包含哪些内容？
3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？
5、幼儿误服有毒物质时的处理方法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、C
4、B
5、 C
6、B
7、B
8、B
9、B
10、B
11、B
12、D
13、B
14、C
15、C
16、B
17、A
18、B
19、D
20、B
21、B
22、D
23、D
24、C
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、夜盲症
2、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
3、25 , 30人 , 35人
4、2 , 1
5、答案：登记记录，上交保管
6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
7、答案：由近及远、由己及彼
8、高中，幼儿保育
9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
10、答案：内容、时间、目标、设备
11、1：200
12、胸骨偏下方
13、2岁半左右，20六龄齿
14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
15、消毒水 ， 太阳底下晾晒
16、饭前，便后，肥皂水
17、晒太阳
18、漱口 , 刷牙
19、答案：自然通风、人工通风
20、开窗通风，紫外线灯照射
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。
2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
3、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
4、答：
（1）情绪情感的社会化；
（2）情感的丰富与深刻化；
（3）情绪情感的自我调节化。
5、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。
紧急救助方法：
①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。
②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。
③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。
④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。
（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。
2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。
正确的做法：
称、服药时间和用法用量等进行登记。
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