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2019版幼儿园保育员业务能力考试试题试卷(含答案).doc

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2019版幼儿园保育员业务能力考试试题试卷(含答案).doc

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2019版幼儿园保育员业务能力考试试题试卷(含答案).doc

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2019版幼儿园保育员业务能力考试试题试卷(含答案)
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B.象征性游戏 C.美工活动 D.语言活动
2、保育员每天的消毒程序是( )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
3、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作
C.为人师表,遵纪守法 ,开括创新
4、关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来,不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐

5、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为
6、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。
A.浅显 B.忽略年龄特点 C.直观 D.游戏性
7、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是( )。
A.节日
8、盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
9、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
10、电击伤,下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
11、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。
A.眼睛看着勺中的食物 B.东张西望 C.边玩边吃 D.看碗
12、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
13、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟
14、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识 B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度 D.有正确的工作方法
15、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6~12岁 B、0~3岁 C、0~6岁 D、3~6岁
16、源于生活、( )是艺术的主要特征。

A.反映生活 B.改造 C.高于生活 D.忠实于生活
17、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A.抹油 B.用毛巾擦脸 C.提醒幼儿擤鼻涕 D.洗眼睛
18、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
19、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
20、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。
A.%的洗消净 %的洗消净
C.%的洗消净 %的洗消净
21、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康
22、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
23、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).

C.心理活动及行为的无意性
24、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。
A.风力
25、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )
A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
2、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
3、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。
4、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
5、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
6、《指南》从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。
7、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
9、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。
10、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。
11、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
13、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。
14、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
16、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
17、缺乏维生素A可患( )。
18、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。

19、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。
20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
2、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
3、( )保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
4、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
5、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
6、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
7、( )进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
8、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
9、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
10、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
11、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
12、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
13、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
14、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
15、( )思维的两个突出特点是直接性和概括性。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热

2、幼儿情绪的一般特点是什么?
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
4、幼儿园的任务包含哪些内容?
5、怎样树立保育员形象?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、D
3、B
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、 C
10、D
11、A
12、C
13、A
14、B
15、D
16、C
17、C
18、E
19、B
20、D
21、A
22、C
23、C

24、D
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、晒太阳
2、答案:肥皂;饭前便后
3、答案:干涉、观察、适时、适当
4、20—30
5、保育
6、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
7、饭前 , 便后
8、答案:氯、一普通提水桶
9、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
10、答案:登记记录,上交保管
11、日光、空气和水
12、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
13、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
14、答案:大脑皮层的发育、身高的增长
15、协调性 , 灵活性
16、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
17、夜盲症
18、答案:整齐、检查、清理、消毒
19、保育,教育
20、个人
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√

2、√
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、×
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。
2、答:易冲动 易变化 易感染 易外露
3、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

4、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
5、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
2、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后15钟后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5~10分钟。方法:茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。