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2019版幼儿园保育员业务技能考试试卷A卷-含答案.doc

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2019版幼儿园保育员业务技能考试试卷A卷-含答案.doc

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2019版幼儿园保育员业务技能考试试卷A卷 含答案
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。
A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
4、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次

5、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
6、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月
7、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育 B.狭义的学前教育 C.现代学前教育 D.学前教育
8、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
9、应使用( )消毒体温表。
A.石灰
10、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
11、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
12、灰乳剂常用于( )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便
13、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则

C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
14、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。

15、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录(  )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。
,物品和材料    ,物品和材料
,材料和物品的使用情况   ,物品和材料
16、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(  ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
17、( )是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势
18、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
19、( )为婴儿大便的预兆。
A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势
20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。
A.躺下 B.倒提起来 C.蹲下 D.坐直
21、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A.外出归来 B.玩玩具时 C.看书后 D.穿衣后
22、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮

C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
23、橡皮泥是(  )的玩具和材料。
   B象征性游戏    
24、( )有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张 B.担心 C.精神放松 D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
25、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
2、缺乏维生素A可患( )。
3、缺乏维生素A可患( )。
4、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。
5、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。
6、( )俗称"红眼病",是由病毒引起的。
7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。
8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
9、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。
11、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。
12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
13、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
14、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

15、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。
16、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
20、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )未成年人是指未满18周岁的公民。
2、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
3、( )教具可以放在分类柜中不固定的位置。
4、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。
5、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。
6、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
7、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
8、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
9、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
10、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。
11、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
12、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
13、( )幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
14、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

15、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些?
2、员在幼儿入厕时的工作有哪些?
3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?
4、列举幼儿安全工作有哪些方面?
5、幼儿情绪的一般特点是什么?

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请分析以下案例。
丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。
(1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?
(2)幼儿园常用的消毒方法有哪些?
2、结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你,该如何操作?
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、D
4、A
5、B
6、C
7、C
8、C
9、B
10、A
11、C
12、B
13、A
14、D
15、C
16、A
17、D
18、 C
19、B
20、B
21、A
22、A
23、C

24、C
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、预防某些传染病
2、夜盲症
3、夜盲症
4、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒
5、答案:游戏、生动直观、想象、针对性
6、急性结膜炎
7、日光、空气
8、协调性 , 灵活性
9、答案:3.75;71.25
10、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替
11、保育,教育
12、高中,幼儿保育
13、答案:大脑皮层的发育、身高的增长
14、答案:渐进推测法、40
15、科学、合理
16、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
17、良好的卫生习惯
18、日光、空气和水
19、答案:15~30;10~15
20、1 , 2
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√

2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。
其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。
2、1、允许幼儿随时入厕。
2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。
3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。
4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。
3、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。