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2019版幼儿园保育员三级能力考试试题A卷 附答案
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )有助于幼儿遗尿症的好转。
A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
2、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.
A．孤独感
3、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
4、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。
A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
5、保育员应至少( )擦拭一次窗户。
A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期
6、协助保健医体检包括（ ）。
7、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
8、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
11、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。
A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁
12、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
13、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
14、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。
A．风力
15、( )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇
16、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
17、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
18、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
19、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
20、关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐
21、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育
22、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
23、水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
24、擦过的地面应( )。
A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕
25、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
4、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
8、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
11、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
12、缺乏维生素A可患（ ）。
13、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
2、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
3、（ ）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
4、（ ）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
5、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
6、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
7、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
8、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
9、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
10、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
11、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
12、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。
13、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
14、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
15、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿全天热量的分配要求是什么?
2、健康检查的目的是什么？
3、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？
4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
5、体弱儿童有哪几类？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？
2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、D
7、B
8、A
9、D
10、C
11、B
12、A
13、A
14、D
15、C
16、A
17、D
18、D
19、B
20、A
21、C
22、D
23、D
24、C
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、传染源、传播途径、易感人群
2、一尺
3、胸骨偏下方
4、专人专用 , 每天
5、3个半
6、夜盲症
7、答案：晒太阳、吹吹风
8、2岁半左右，20六龄齿
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、各种甜食
11、答案：自然通风、人工通风
12、夜盲症
13、答案：冬季保温，夏季散热
14、初中 , 幼儿保育
15、良好的卫生习惯
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、日光、空气和水
19、胸骨偏下方
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。
2、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。
3、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。
4、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。