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2019版幼儿园保育员三级考试试题（I卷） 附答案
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
2、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.
C．心理活动及行为的无意性
3、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
4、( )时婴幼儿排尿量增大。
A．饮水量小、气温高、运动量小 B．饮水量小、气温低、运动量小
C．饮水量大、气温高、运动量小 D．饮水量大、气温低、运动量小
5、列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
6、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
7、药品登记表中不能没有（ ）
A．药效
8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
9、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
10、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
11、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼
12、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
13、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。
A．要紧跟家人寻求保护 B．藏起来 C．爬在地一滚 D．躲在阳台上
14、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
15、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院
16、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
17、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
18、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
19、配制消毒液过程中应注意( )。
A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子
20、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
22、水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
23、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
24、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
25、婴幼儿应该（ ）喝水。
B，行走
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
2、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
5、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
6、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
7、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
8、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
10、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
11、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
12、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
15、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
16、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
18、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
19、缺乏维生素A可患( )。
20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
2、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
3、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
4、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。
5、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。
6、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
7、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。
8、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
9、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
10、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。
11、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
12、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
13、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
14、（ ）《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
15、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？
2、保育员职业道德的重要作用？
3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？
4、幼儿的基本需要有哪几种？
5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、D
4、D
5、D
6、D
7、D
8、C
9、E
10、C
11、C
12、D
13、A
14、E
15、C
16、 C
17、B
18、A
19、A
20、A
21、D
22、D
23、B
24、A
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、2岁半左右，20六龄齿
2、答案：整齐、检查、清理、消毒
3、消毒水，太阳底下晾晒
4、预防某些传染病
5、25 , 30人 , 35人
6、答案：自然通风、人工通风
7、答案：低处、湿毛巾
8、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
9、答案：明、清、丢失、记录
10、保育
11、日光、空气和水
12、饭前，便后，肥皂水
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、协调性、灵活性
15、答案：氯、一普通提水桶
16、饭前 , 便后
17、高中，幼儿保育
18、答案：设备、环境
19、夜盲症
20、答案：干涉、观察、适时、适当
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、√
4、×，要休息20-30分钟
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。
2、答：
⑴ 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德
⑵ 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。
3、答：
（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；
（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。
4、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。
5、答：