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2019版幼儿园中班保育员能力考试试题试卷(含答案)
姓名: 准考证: 单位:
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
2、婴儿最初添加的辅食应该是( ).
A.液体状辅食
3、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。
A.左倾0 B.右倾0 C.左上方 D.右上方
4、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏 B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益 D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
5、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。
A.主动学习 B.提高学习效果 C.掌握学习的知识 D.练习所学技能
6、婴幼儿的餐桌椅应( )。
A.靠窗摆放
7、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为
8、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
9、( )是科学的膳食。
A.吃杂食 B.单一膳食 C.固定口味 D.偏食
10、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。
A.37℃ ℃ ℃ ℃
11、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟
12、含碘丰富的食物是( )。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉
13、幼儿的发展是通过( ) 。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的
14、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
15、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风
16、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
17、( )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁
18、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
19、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
20、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
21、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯
22、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识 B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度 D.有正确的工作方法
23、幼儿一日生活活动主要有( )。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
24、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
25、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。
2、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
4、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
6、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。
7、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。
8、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。
9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
11、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
12、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
13、缺乏维生素A可患( )。
14、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
16、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
17、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。
18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
19、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
20、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。
2、( )幼儿的肠管相对成人短。
3、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
4、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
5、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
6、( )幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
7、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
8、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。
9、( )有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
10、( )紫外线消毒的时间应不少于半小时。
11、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
12、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
13、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。
14、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。
15、( )蛋白质能够促进钙的吸收。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、怎样树立保育员形象?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、A
3、C
4、D
5、A
6、B
7、A
8、B
9、A
10、B
11、A
12、A
13、A
14、A
15、D
16、 C
17、B
18、D
19、A
20、A
21、B
22、B
23、D
24、A
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:警察、打电话
2、饭前,便后,肥皂水
3、协调性、灵活性
4、答案:氯、一普通提水桶
5、良好的卫生习惯
6、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
7、答案:隔离、3
8、答案:如实、主观、描述、解释
9、答案:晒太阳、吹吹风
10、晒太阳
11、答案:冬季保温,夏季散热
12、饭前 , 便后
13、夜盲症
14、20—30
15、答案:纪律、卫生
16、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
17、答案:知识和经验、发展水平
18、胸骨偏下方
19、2岁半左右,20六龄齿
20、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
11、×
12、×
13、×,要休息20-30分钟
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
4、答:
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
2、参考答案:
保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。