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2019版【职业资格考试】幼儿园保育员五级专业能力考试试卷(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
2、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
3、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
4、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
5、恒牙的数量是( )。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32
6、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。
A．靠窗摆放
7、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
8、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（ ）和趴着做等。
10、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
11、胡萝卜可以转化为( )。
A．VD B．VE C．VBl D．VA
12、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院
13、列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
14、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。
A．10分钟 B．5分钟 C．1分钟 D．半分钟
15、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
16、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
17、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。
A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾
C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾
18、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
19、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
20、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用( )。
A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓
23、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
24、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。
A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
25、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
3、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
4、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
7、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
8、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
12、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
13、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。
14、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
15、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
19、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
20、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
2、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
3、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
4、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
5、（ ）幼儿的肠管相对成人短。
6、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
7、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。
8、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
9、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
10、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。
11、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
12、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
13、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
14、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
15、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？
2、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？
5、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、分析下面案例：
早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。
（1）上述做法是否正确？错在哪里？
（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、D
6、B
7、B
8、A
9、C
10、A
11、D
12、C
13、D
14、C
15、C
16、C
17、C
18、A
19、B
20、C
21、D
22、C
23、C
24、C
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、个人
2、预防某些传染病
3、答案：A—B—C
4、身心健康，心理健康
5、日光、空气
6、3个半
7、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
9、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
10、答案：低处、湿毛巾
11、3个半
12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
13、开窗通风，紫外线灯照射
14、答案：登记记录，上交保管
15、各种甜食
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：晒太阳、吹吹风
18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
19、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
20、漱口 , 刷牙
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；
（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。
2、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。
3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。
4、答：
（1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。
（2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。