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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年重点小学二年级语文下学期能力提升试卷C卷 含答案
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
考试须知：
考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、比比谁既会拼又会写。
zāi nàn zhì xiànɡ
biǎn dɑn rèn zhēn
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、补充词语。
2、我能照样子完成下面题目。
传— 转（转 头 ） 陪—____（ ） 级—____（ ）
苞—____（ ） 被—____（ ） 援—____（ ）
一（群 ）白兔 （ 挖 ）野菜 （ 绚烂 ）的鲜花
一（ ）歌曲 （ ）二胡 （ ）的歌曲
一（ ）大马 （ ）古诗 （ ）的猫咪
一（ ）鲜花 （ ）篮球 （ ）的羽毛
黄澄澄 ________ ________ ________
认认真真 ________ ________ ________
又香又甜 又___又___ 又___又___ 又___又___
3、把合适的词语填在（   ）里。
春色满园   春暖花开  春光明媚    春意盎然
1、春天，院子里各种花都开了，真是（      ）。
2、如果明天（      ），我们就去郊外游玩。
3、天暖了，草绿了，花开了，有红的、有白的、黄的……真是（      ）。
4、把下面的词语补充完整。
（ ）穷（ ）尽 （ ）（ ）齐放
（ ）（ ）满园 名（ ）古（ ）
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、形近字组词。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、连一连,组成词语。
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、我能选出恰当的词语填入句子中。
优美 美丽
1、花园里的鲜花开得真（ ）。
2、随着（ ）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明 发现
1、爱迪生（ ）了电灯。
2、我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、句子排序。
（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、我打算这样过寒假(口语交际)。
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2、主题探究。
你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。
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八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读天地。
爬山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有（ ）句话。
3、请按第二自然段内容，标出顺序号。
（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)
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2、我会阅读短文，回答问题。
孟郊______着身上的衣服□______着那又细又密的______□心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的______啊□
1、将课文内容补充完整。
（1）在横线上填上合适的词语。
（2）在方框里填上正确的标点。
2、从文中找出下列词语的近义词。
紧盯--（ ） 不论--（ ） 回报--（ ）
3、照样子，写词语。
又细又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
4、读了这段话让我想到了两句古诗____________，____________。
3、阅读天地。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：
：选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
，我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）
：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
：根据短文填空。
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
九、习作（本题共计25分）
1、我会看图写话。
小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案:灾难 志向 扁担 认真
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案:为家 名不 山水 细雨 闻名 山川 如画 金光 胜迹
2、答案略
3、答案：1、春色满园；2、春光明媚，3、春暖花开。
4、答案：山 水 百 花 春 色 胜 迹
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
1、美丽 优美
2、发明 发现
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：（4-5-1-6-3-2）
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案:
点拨方法：抓住“过好寒假”的主题去说，可以说自己打算做的一些有意义的事。
例文：我打算这样过寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作业做完和老师布置的学习任务认认真真完成好。 其次我要把下一册的语文书中的课文读完，完了把后面的生字认会。 我还要和书法老师学书法，这样我长大就能写一手好字了。我还要每天读 40 分钟的书，
并把好词好句好段抄下来。 再有我还要每天练一个小时的钢琴，再做一些有意义的活动。我就可以看春节晚会了，还能看五彩缤纷的灯。
我觉得我能过一个快乐而幸福的寒假。
2、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
2、4
3、231
4、红通通 黄澄澄 笑呵呵
2、答案：
1、（1）抚摸 注视 针脚 恩情
（2） ， ， ， ， ？ ， ！
2、注视 无论 报答
3、略。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
3、参考答案：
：选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
四（肢） 蜷（quán） 背（bēi）
，我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空气） →（气候）
：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。它们四肢（很短），跑起来很快。爪子 （那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ √ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
九、习作（本题共计25分）
1、答案：酌情给分