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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年重点小学二年级语文下学期考前检测试卷B卷 附解析
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
考试须知：
考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、用加粗字词的反义词填空。
(1)面对（ ）敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。
(2)小明经常把（ ）号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改（ ）了。
(3)要想获得（ ），必须要有面对失败的勇气。
(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的（ ）心美不美。
2、我能分清下面的字，并会组词语。
渴（ ） 错（ ） 炮（ ） 退（ ） 搭（ ）
喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ） 塔（ ）
末（ ） 陈（ ） 题（ ） 够（ ） 烧（ ）
未（ ） 阵（ ） 提（ ） 购（ ） 浇（ ）
3、我会按要求写字。
1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有______和______也带有“衤”。
2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 ______、______ 、______。
3、请写出三个带有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。
4、选字组词。
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、加偏旁成新字并组词。
共_______（ ）_______（ ） 才_______（ ） _______（ ）
丁_______（ ）_______（ ） 少_______（ ） _______（ ）
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、连一连，再读一读。
①《坐井观天》 a、事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b、人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c、做事要有长远目标，不能懒惰。
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。
1、春风____________________________________________________________
2、多么美好________________________________________________________
3、你怎么可以______________________________________________________
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、排列句子。
（ ）它看见一棵小树的叶子黄了。
（ ）啄木鸟飞来给小树治好了病。
（ ）小燕子在树林里飞来飞去。
（ ）小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”
（ ）它赶快去找啄木鸟。
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、我爱做手工（口语交际）。
同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。
A．我捡起了教室地面上的垃圾。（ ）
B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（ ）
C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（ ）
D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（ ）
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读天地。
春天
春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1．这段话主要写了______________________的景色。
2．这段话中表示颜色的词有_____________、____________。
3．把这段话中打比方的句子用“___________”划出来。
2、阅读理解。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1．这个湖为什么叫天鹅湖？
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
、______，再写湖的四周有______,接着写树下有______和______，最后写湖上有______。
3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的______之情。
4．给短文加个题目，写在文前横线上。
5．从短文中我积累的四字好词有：______、______。
6．用“_____”画出你喜欢的句子。
3、阅读检阅台。
星星和花
我最喜欢夏天，
满地的鲜花，
这里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星还多。
到了夜晚，花儿睡了，
我数着满天的星星，
这里一颗，
那里一颗，
又比地上的花多。
1．填空。
这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。
2．判断。对的打“√”，错的打“×”。
(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（ ）
(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（ ）
3．用“_____”画出花多的句子，用“_____”画出星星多的句子。
九、习作（本题共计25分）
1、习作天地。
首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？
参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：1. ②①④③；2. ②④⑥
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：(1)强 (2)加 对 (3)成功 (4)内
2、答案略
3、答案不唯一
4、答案:
轻 轻 青 蜻
青 倾 轻 青
清 青 轻 清
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、示例：
哄 哄人 洪 洪水
闭 关闭 财 发财
灯 关灯 盯 盯着
妙 奇妙 秒 秒针
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案略
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：2 4 1 5 3
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案:
点拨方法：按照顺序说，可以用上“先……再……然后”，注意听，记住主要信息。
例文：我的小制作——花篮
今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，
可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。
正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！
2、答案：都对，按勾选比例给分
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
1、春天田野
2、金黄 青青
3、第四句
2、答案：
，曾经有一群天鹅在这里生活。
2．形状 水清 树林 草地 小花 小桥
3．喜爱
5．清可见底 引人注目
6．略。
3、参考答案：
星星
2．(1)√ (2)√
3．这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。 这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。
九、习作（本题共计25分）
1、答案：酌情给分