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2019年幼儿园保育员职业技能考试试卷及解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A．文革期间 B．十一届三中全会以后 C．解放后 D．进，20世纪90年代以来
2、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
3、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。
A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水
4、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
5、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
6、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳
C．2份粪便加1份石灰乳
7、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
8、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
9、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
10、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
11、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
12、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）.
A．液体状辅食
13、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次
14、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
15、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
16、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
17、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
18、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，
A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力
C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力
19、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
20、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。
A．6岁
21、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜
22、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。
A．入水口
23、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
24、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
25、( )是保育员职业守则的重要内容之一。
A．为人师表，遵纪守法 B．具有高度的社会责任感
C．具有深厚的教育理论 D．认真履行岗位职责
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
3、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
4、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
6、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
7、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
8、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
12、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
13、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
14、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
15、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
16、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
17、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
18、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
19、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
20、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
2、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。
3、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。
4、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
5、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
6、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。
7、（ ）幼儿的肠管相对成人短。
8、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
9、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。
10、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
11、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
12、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
13、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
14、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
15、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？
2、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
3、谈一谈幼儿园保育？
4、幼儿的基本情绪情感有哪几种？
5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、 C
3、B
4、B
5、D
6、A
7、A
8、C
9、B
10、C
11、D
12、A
13、A
14、C
15、D
16、B
17、B
18、D
19、D
20、D
21、D
22、A
23、A
24、B
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、一尺
2、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
4、答案：反应、需要、帮助、指导
5、答案：晒太阳、吹吹风
6、消毒水，太阳底下晾晒
7、答案：15～30；10～15
8、各种甜食
9、3个半
10、晒太阳
11、日光、空气
12、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
13、答案：登记记录，上交保管
14、答案：冬季保温，夏季散热
15、答案：更换、20—30、过早、污染
16、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
17、身心健康，心理健康
18、保育
19、细嚼慢咽 , 食物
20、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、×
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。
(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
2、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
3、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。
4、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。
5、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。
2、参考答案：
幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。