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2019年幼儿园保育员四级业务水平考试试题（II卷） (含答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
2、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。
A．与婴儿一起吃 B．帮助婴儿吃
C．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作
3、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，( )，不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外
4、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
5、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
6、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。
A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力
7、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。
A．整个幼儿期
8、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
9、学前教育的对象年龄是( )岁。
A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁
10、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
11、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A．8：30-10：00 B．10：00一II：00
C．14：30-16：30 D．10：30-14：30
12、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
13、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
14、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶
15、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。
A．风力
16、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
17、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（ ）和趴着做等。
18、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
19、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
20、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
21、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。
A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
22、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
23、龋齿是怎样发生的?( )。
A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
24、列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
25、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
3、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
4、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
5、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
8、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
9、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
10、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
11、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
14、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
15、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
16、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
17、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
19、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
20、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
4、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。
6、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
7、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
8、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
11、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
12、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
13、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
14、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。
15、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？
2、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
3、请谈一谈传染病的预防？
4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？
5、如何对毛巾、水杯进行消毒？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？
2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、D
3、C
4、D
5、D
6、D
7、A
8、 B
9、C
10、C
11、D
12、C
13、D
14、A
15、D
16、A
17、C
18、B
19、B
20、C
21、C
22、A
23、C
24、D
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
2、协调性、灵活性
3、急性结膜炎
4、日光、空气和水
5、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
6、答案：警察、打电话
7、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
8、答案：登记记录，上交保管
9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
10、25 , 30人 , 35人
11、答案：冬季保温，夏季散热
12、高中，幼儿保育
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、饮食、睡眠、盥洗、排泄
15、预防某些传染病
16、2岁半左右，20六龄齿
17、消毒水 ， 太阳底下晾晒
18、答案：干涉、观察、适时、适当
19、细嚼慢咽 , 食物
20、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。
（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。
（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。
2、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。