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2019年幼儿园保育员五级能力考试试题C卷-附解析.doc

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2019年幼儿园保育员五级能力考试试题C卷-附解析.doc

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2019年幼儿园保育员五级能力考试试题C卷 附解析
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、幼儿语言发展的特征是( )。
地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速
2、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A.入水口
3、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月
4、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
5、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
6、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来

B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
7、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
8、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
A.10分钟 B.5分钟 C.1分钟 D.半分钟
9、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
10、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
11、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水 B.常温水 C.药水 D.冷水
12、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )
A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
13、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
14、配制漂白粉溶液时应该( )。
A.一次性加水,然后搅拌均匀 B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上 D.调成水状,再加水
15、( )含有丰富的维生素B1.

A.脂肪
16、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
17、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座 B.家长会 C.家访 D.随意交谈
18、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
19、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
20、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
21、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识 B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度 D.有正确的工作方法
22、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
23、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
24、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法
25、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。
2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。
3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。
4、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。
5、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
6、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
7、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
8、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。
9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
11、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。
12、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
13、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。
14、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
16、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟。
17、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。

18、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。
19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
20、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
2、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
13、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
14、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
15、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿入厕应掌握的技能是什么?

2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?
4、幼儿异物伤害的处理方法:
5、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?

2、肥胖症的危害是什么?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、C
4、D
5、C
6、D
7、C
8、C
9、B
10、A
11、B
12、D
13、D
14、B
15、C
16、A
17、D
18、B
19、B
20、D
21、A
22、B
23、D

24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:警察、打电话
2、答案:低处、湿毛巾
3、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量
4、答案:明、清、丢失、记录
5、日光、空气和水
6、20—30
7、答案:3.75;71.25
8、答案:整齐、检查、清理、消毒
9、答案:自然通风、人工通风
10、良好的卫生习惯
11、各种甜食
12、保育
13、安全,保护
14、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
15、答案:晒太阳、吹吹风
16、1:200
17、答案:氯、一普通提水桶
18、答案:干涉、观察、适时、适当
19、答案:无毒、安全、牢固、耐玩
20、高中,幼儿保育
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×

2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;
(2)教育幼儿便后冲净,洗手。
2、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;