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2019年幼儿园保育员三级考试试卷B卷 (附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
2、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（ ）。
3、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（ ）。
4、同体消毒品的配制程序是( )。
A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
5、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。
A．%的洗消净 %的洗消净
C．%的洗消净 %的洗消净
6、婴幼儿应该（ ）喝水。
B，行走
7、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。
A．风力
8、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。
A．拍打头部 B．人工呼吸 C．降温 D．按腹部
9、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
10、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。
A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导
11、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。
A．经验总结 B. 保育工作计划 C．组织活动的心得 D．对工作的改进意见
12、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
13、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。
A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
14、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。
A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退
15、列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
16、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
17、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。
A．节日
18、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
19、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
20、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录
21、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
22、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。
A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾
C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾
23、正确擦屁股的方法是( )。
A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
24、灰乳剂常用于( )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便
25、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
2、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
3、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
4、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
7、缺乏维生素A可患( )。
8、缺乏维生素A可患( )。
9、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
11、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
12、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。
15、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
17、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
18、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
19、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
20、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
2、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
4、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
5、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
6、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
8、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
11、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
12、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
13、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
14、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、卫生保健制度有几条？
2、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
4、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？
2、幼儿园的集体保教原则是什么？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、B
4、D
5、D
6、D
7、D
8、B
9、C
10、B
11、B
12、D
13、A
14、D
15、D
16、D
17、C
18、D
19、D
20、D
21、A
22、C
23、A
24、B
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、日光、空气和水
2、细嚼慢咽 , 食物
3、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
4、饭前，便后，肥皂水
5、答案：晒太阳、吹吹风
6、3个半
7、夜盲症
8、夜盲症
9、传染源 , 传播途径 , 易感人群
10、胸骨偏下方
11、答案：3．75；71．25
12、答案：知识和经验、发展水平
13、胸骨偏下方
14、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
15、早发现 , 早隔离
16、高中，幼儿保育
17、保育，教育
18、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
19、答案：低处、湿毛巾
20、漱口 , 刷牙
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。
2、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。
3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
4、答：
（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；
（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；
（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。
5、答：
（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；
（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；
（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。
2、答：
（1）培养小儿良好的心理和身体素质；
（2）集体教育与个别教育相结合；
（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；
（4）坚持正面教育，积极启发诱导；
（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；
（6）成人要做小儿的榜样；
（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；
（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；
（9）为小儿创造良好生活环境；
（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。