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2019年保育员高级技师能力测试试卷C卷-含答案.doc

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2019年保育员高级技师能力测试试卷C卷-含答案.doc

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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年保育员高级技师能力测试试卷C卷 含答案
考试须知:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。
A.6岁
2、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
3、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
4、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
5、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(  ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
7、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
8、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
9、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
10、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉 B.心脏 C.呼吸 D.骨骼
11、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
12、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维
13、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。
B.应不断巡视 C.可以睡眠 D.可以离开卧室
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时(  )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
15、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A.日晒消毒 B.肥皂水消毒 C.物理消毒 D.蒸汽消毒
16、( )时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小 B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小 D.饮水量大、气温低、运动量小
17、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。
A.隔离 B.打 C.批评教育 D.转移注意力
18、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。
A、清水 B、日光照射
C、不必消毒 D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
19、配制漂白粉溶液时应该( )。
A.一次性加水,然后搅拌均匀 B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上 D.调成水状,再加水
20、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。
A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导
21、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用( )。
A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风
22、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
23、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
24、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
25、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。
A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。
2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
4、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。
9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。
12、缺乏维生素A可患( )。
13、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
14、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。
15、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
16、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
7、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。
8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、( )《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
15、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
3、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
4、缺铁性贫血有什么症状?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?

2、幼儿扭伤的处理?
参考答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、A
4、A
5、 B
6、A
7、C
8、E
9、A
10、C
11、D
12、D
13、B
14、D
15、D
16、D
17、D
18、D
19、B
20、B
21、B
22、B
23、C
24、E
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
2、2岁半左右,20 ,六龄齿
3、胸骨偏下方
4、答案:15~30;10~15
5、3个半
6、夜盲症
7、传染源、传播途径、易感人群
8、答案:由近及远、由己及彼
9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、专人专用 , 每天
12、夜盲症
13、2岁半左右,20六龄齿
14、各种甜食
15、25 , 30人 , 35人
16、答案:冬季保温,夏季散热
17、初中 , 幼儿保育
18、日光、空气和水
19、协调性 , 灵活性
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
3、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
4、答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1) 根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;

(2) 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;
(3) 与教师和婴幼儿共同布置环境 ;
(4) 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;
(5) 结合自身工作实际。
2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。