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单位 学校 姓名 准考证号
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绝密★启用前
2019年二级(技师)保育员能力提升试卷A卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次
2、保育员应至少( )擦拭一次窗户。
A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期
3、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。
B．极度肥胖 D．中度肥胖
4、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
6、食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
7、( )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁
8、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
9、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
10、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用( )。
A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓
11、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟
12、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间 B、内容 C、性质 D、地点
13、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
14、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（ ）。
15、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法
16、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
17、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
18、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
19、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
20、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
21、( )有助于幼儿遗尿症的好转。
A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
22、关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐
23、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
24、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
25、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
4、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
5、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
9、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
10、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。
12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
13、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
15、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
17、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
19、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
2、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。
3、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
4、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。
5、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
6、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
7、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
8、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。
9、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
10、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
11、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
12、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。
13、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。
14、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
15、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、怎样树立保育员形象？
2、幼儿园保育员工作的任务是什么？
3、幼儿园的任务包含哪些内容？
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
5、缺铁性贫血有什么症状？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园的集体保教原则是什么？
2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、D
3、B
4、B
5、D
6、A
7、B
8、D
9、A
10、C
11、A
12、A
13、D
14、B
15、B
16、B
17、D
18、A
19、D
20、A
21、C
22、A
23、 A
24、D
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：反应、需要、帮助、指导
2、预防某些传染病
3、漱口 , 刷牙
4、日光、空气和水
5、急性结膜炎
6、饮食、睡眠、盥洗、排泄
7、答案：干涉、观察、适时、适当
8、答案：晒太阳、吹吹风
9、2岁半左右，20六龄齿
10、初中 , 幼儿保育
11、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
12、日光、空气
13、答案：自然通风、人工通风
14、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
15、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
16、一尺
17、早发现 , 早隔离
18、答案：明、清、丢失、记录
19、保育，教育
20、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、×
12、√
13、×
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。
2、参考答案：
（1）帮助家长确立正确的教育思想。
（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。
（4）帮助家长提高科学育儿的能力。
（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
4、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）培养小儿良好的心理和身体素质；
（2）集体教育与个别教育相结合；
（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；
（4）坚持正面教育，积极启发诱导；
（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；
（6）成人要做小儿的榜样；
（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；
（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；
（9）为小儿创造良好生活环境；
（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。
2、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温 馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和 轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响， 影响幼儿睡眠。