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2019年三级(高级)保育员自我检测试卷A卷-附答案.doc

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2019年三级(高级)保育员自我检测试卷A卷-附答案.doc

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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年三级(高级)保育员自我检测试卷A卷 附答案
考试须知:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、直觉行动思维又叫做手和( )。
A.行动思维 B.眼的思维 C.动作思维 D.直接思维
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为
6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
7、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间 B.十一届三中全会以后 C.解放后 D.进,20世纪90年代以来
9、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离 B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水 D.对可疑患儿临时放在班上
10、(  )。
   
   
11、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
13、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时(  )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
15、育员应根据( )做好水温的控制。
A.天气情况
16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
17、电击伤,下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
18、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B.象征性游戏 C.美工活动 D.语言活动
19、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
23、( )是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。
A、外耳道宽阔,污水潴留

B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
2、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。
3、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
4、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
5、缺乏维生素A可患( )。
6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
7、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
8、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。
9、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
10、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。
15、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
16、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。
17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
18、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。
19、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。
20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
2、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
3、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
4、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
5、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
6、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
7、( )未成年人是指未满18周岁的公民。
8、( )职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。
9、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
10、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
11、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
12、( )紫外线消毒的时间应不少于半小时。
13、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
14、( )婴幼儿跪卧需要纠正。
15、( )进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?
2、保育员应当具有哪些专业素质?
3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?
4、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?
2、论述题:在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?
参考答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、A
6、A
7、B
8、B
9、B
10、D
11、C
12、A
13、B
14、D
15、A
16、B
17、D
18、B
19、C
20、D
21、D
22、C
23、D
24、B
25、 B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、协调性 , 灵活性
2、专人专用 , 每天
3、日光、空气和水
4、答案:渐进推测法、40
5、夜盲症
6、答案:纪律、卫生
7、答案:大脑皮层的发育、身高的增长
8、答案:低处、湿毛巾
9、答案:肥皂;饭前便后
10、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
11、25 , 30人 , 35人
12、协调性、灵活性
13、个人
14、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替
15、答案:冬季保温,夏季散热
16、一尺
17、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹
18、答案:明、清、丢失、记录
19、2 , 1
20、答案:晒太阳、吹吹风
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答案:
① 防止意外事故的发生。
② 帮助幼儿提裤卷袖。
③ 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。
2、答:
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
3、答:

1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
4、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。
5、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;
(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。
(2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。
(3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。
(4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。
2、答:
(1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。
(2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。
(3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异
(4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。

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