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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年三级(高级)保育员能力检测试卷C卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。
A、清水 B、日光照射
C、不必消毒 D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
2、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
3、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力
5、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。
6、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
7、水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
8、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。
A．与婴儿一起吃 B．帮助婴儿吃
C．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作
9、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。
A．%的洗消净 %的洗消净
C．%的洗消净 %的洗消净
10、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
11、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。
A．整个幼儿期
12、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。
B．应不断巡视 C．可以睡眠 D．可以离开卧室
13、保育员每天的消毒程序是( )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
14、配制消毒液过程中应注意( )。
A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子
15、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
16、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。
A．主动学习 B．提高学习效果 C．掌握学习的知识 D．练习所学技能
17、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗 B、24颗 C、32颗
18、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。
，玩水等使用的小桶，小铲等
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
23、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
24、源于生活、( )是艺术的主要特征。
A．反映生活 B．改造 C．高于生活 D．忠实于生活
25、正确擦屁股的方法是( )。
A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
2、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
3、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
4、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
5、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
7、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
10、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
11、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
12、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
13、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
15、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
17、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
3、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。
4、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。
5、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
6、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
7、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。
8、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
9、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
10、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。
11、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
12、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
13、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。
14、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
15、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理健康的标志是什么？
2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？
4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？
5、4～5岁幼儿心理发展的特点？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？
2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、C
4、D
5、A
6、A
7、D
8、D
9、D
10、A
11、A
12、B
13、D
14、A
15、C
16、A
17、A
18、D
19、E
20、C
21、D
22、B
23、C
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：渐进推测法、40
2、答案：整齐、检查、清理、消毒
3、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
4、答案：3．75；71．25
5、答案：氯、一普通提水桶
6、答案：警察、打电话
7、20—30
8、3个半
9、答案：干涉、观察、适时、适当
10、专人专用 , 每天
11、饭前，便后，肥皂水
12、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
13、答案：明、清、丢失、记录
14、答案：自然通风、人工通风
15、科学、合理
16、答案：纪律、卫生
17、1：200
18、答案：知识和经验、发展水平
19、协调性 , 灵活性
20、传染源 , 传播途径 , 易感人群
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。
2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
3、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。
4、答：
（1）情绪情感的社会化；
（2）情感的丰富与深刻化；
（3）情绪情感的自我调节化。
5、答：
⑴ 爱玩 会玩
⑵ 活泼好动
⑶ 思维具体形象。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。
（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。
（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。
2、参考答案：
（1） 根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2） 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3） 与教师和婴幼儿共同布置环境 ；
（4） 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5） 结合自身工作实际。