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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年一级保育员考前检测试题B卷 附答案
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
2、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外
3、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。
A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动
4、( )是科学的膳食。
A．吃杂食 B．单一膳食 C．固定口味 D．偏食
5、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
6、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。
A．勺子 B．筷子 C．钳子 D．镊子
7、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳
C．2份粪便加1份石灰乳
8、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
9、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。
A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
10、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
12、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新
13、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
14、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
15、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。
A．学校教育
16、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。
A．10分钟 B．5分钟 C．1分钟 D．半分钟
17、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州
18、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
19、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
20、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
21、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法
22、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源 B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
23、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
24、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
25、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
2、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
3、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
4、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
6、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。
7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
8、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
10、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
11、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
12、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
13、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
14、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
15、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
17、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。
18、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
19、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
20、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
2、（ ）幼儿的肠管相对成人短。
3、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
4、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
5、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
6、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
7、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
8、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
9、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。
10、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
11、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
12、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。
13、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。
14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
15、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？
2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？
4、幼儿情绪的一般特点是什么？
5、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、A
4、A
5、C
6、D
7、A
8、D
9、B
10、C
11、B
12、D
13、A
14、D
15、C
16、C
17、C
18、D
19、A
20、C
21、B
22、D
23、D
24、B
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、急性结膜炎
2、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
3、保育，教育
4、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
5、答案：干涉、观察、适时、适当
6、开窗通风，紫外线灯照射
7、3个半
8、2 , 1
9、良好的卫生习惯 , 生理特点
10、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
11、答案：警察、打电话
12、答案：整齐、检查、清理、消毒
13、早发现 , 早隔离
14、答案：反应、需要、帮助、指导
15、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
16、日光、空气和水
17、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
18、答案：肥皂；饭前便后
19、日光、空气和水
20、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；
（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。
2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。
3、答：
（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；
（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；
（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；
（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
4、答:易冲动 易变化 易感染 易外露
5、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。
2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。