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2019-2020年度幼儿园小班保育员职业技能考试试题试卷及解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、恒牙的数量是( )。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32
2、( )时婴幼儿排尿量增大。
A．饮水量小、气温高、运动量小 B．饮水量小、气温低、运动量小
C．饮水量大、气温高、运动量小 D．饮水量大、气温低、运动量小
3、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
4、幼儿语言发展的特征是（ ）。
地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速
5、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。
6、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。
A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退
7、穿鞋的顺序是（ ）。
－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣
－系鞋扣
－系鞋扣
Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣
8、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水
9、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
11、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院
12、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动
13、下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A．认知 B．感觉 C．记忆 D。快乐
14、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
15、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
16、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（ ）。
17、配制消毒液后应将消毒液( )。
A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉
18、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
20、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。
A．%的洗消净 %的洗消净
C．%的洗消净 %的洗消净
21、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
22、同体消毒品的配制程序是( )。
A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
23、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
24、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。
A．勺子 B．筷子 C．钳子 D．镊子
25、应使用（ ）消毒体温表。
A．石灰
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
3、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
4、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
5、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
6、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
9、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
12、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
14、缺乏维生素A可患（ ）。
15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
16、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
19、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。
2、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
3、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
4、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
5、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
6、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
7、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。
8、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
9、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
10、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
11、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。
12、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
13、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。
14、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
15、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园的任务是？
2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？
3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、D
3、A
4、C
5、D
6、D
7、A
8、A
9、C
10、 C
11、C
12、C
13、D
14、C
15、C
16、B
17、B
18、A
19、C
20、D
21、B
22、D
23、D
24、D
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、日光、空气和水
2、良好的卫生习惯 , 生理特点
3、保育，教育
4、答案：由近及远、由己及彼
5、2岁半左右，20六龄齿
6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
7、答案：警察、打电话
8、答案：低处、湿毛巾
9、答案：3．75；71．25
10、答案：更换、20—30、过早、污染
11、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
12、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
13、预防某些传染病
14、夜盲症
15、协调性、灵活性
16、25 , 30人 , 35人
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、答案：明、清、丢失、记录
19、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
20、传染源、传播途径、易感人群
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
2、答：
（1）情绪情感的社会化；
（2）情感的丰富与深刻化；
（3）情绪情感的自我调节化。
3、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；