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2019-2020年度幼儿园大班保育员三级业务技能考试试题试题
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、穿鞋的顺序是（ ）。
－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣
－系鞋扣
－系鞋扣
Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣
2、关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐
3、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。
A．拍打头部 B．人工呼吸 C．降温 D．按腹部
4、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
5、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
6、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。
A．节日
7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
8、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
9、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳
C．2份粪便加1份石灰乳
10、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
11、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
12、同体消毒品的配制程序是( )。
A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
13、2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。
A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B．身高(Cm)：年龄×10+60
C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D．身高(Cm)：年龄×5+75
14、水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
15、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
16、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
17、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
18、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
19、灰乳剂常用于( )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便
20、下列属于化学消毒法的是( )。
A．机械消毒 B．日晒消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒
21、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
22、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
23、采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟
24、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）
A．设备条件
25、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
14、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
2、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
3、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
4、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。
5、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。
6、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。
7、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
8、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
9、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
10、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
11、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。
12、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
13、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
14、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
15、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
2、幼儿园保育员的主要职责如下：
3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
5、幼儿发热的物理降温法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、A
3、B
4、D
5、C
6、C
7、D
8、A
9、A
10、A
11、C
12、D
13、D
14、D
15、D
16、C
17、A
18、B
19、B
20、C
21、B
22、C
23、C
24、D
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：低处、湿毛巾
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、胸骨偏下方
4、一尺
5、3个半
6、夜盲症
7、专人专用 , 每天
8、答案：由近及远、由己及彼
9、答案：晒太阳、吹吹风
10、3个半
11、安全，保护
12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
13、答案：纪律、卫生
14、25 , 30人 , 35人
15、良好的卫生习惯
16、答案：自然通风、人工通风
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、日光、空气和水
19、答案：冬季保温，夏季散热
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；
（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；