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2019-2020年度幼儿园保育员五级职业技能考试试题-含答案.doc

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2019-2020年度幼儿园保育员五级职业技能考试试题-含答案.doc

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2019-2020年度幼儿园保育员五级职业技能考试试题 含答案
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
2、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。
A.与婴儿一起吃 B.帮助婴儿吃

C.嚼碎后喂给婴儿 D.让婴儿模仿用勺的动作
4、婴幼儿( )时说谎为正常现象。
A.3-4岁 B.6-7岁 C.8~9岁 D.10岁后
5、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。
B.应不断巡视 C.可以睡眠 D.可以离开卧室
6、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
7、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在(  )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
8、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
9、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
10、幼儿一日生活活动主要有( )。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
11、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色 B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节 D.做好场地、设备的准备
12、( )是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势

13、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为
14、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
15、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A.外出归来 B.玩玩具时 C.看书后 D.穿衣后
16、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康
17、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间 B、内容 C、性质 D、地点
18、(   )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
        
19、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
A.10分钟 B.5分钟 C.1分钟 D.半分钟
20、三角铁,撞铃等属于(  )的设备和材料。
       
21、婴幼儿应该( )喝水。
B,行走
22、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离 B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水 D.对可疑患儿临时放在班上
23、(  )。
   
   

24、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D.婴幼儿少躺在床上吃饭
25、冬季开窗通风的时间是每次( )。
A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
2、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
5、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。
6、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。
7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
8、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
9、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
10、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。
11、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
13、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
14、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
16、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
17、( )俗称"红眼病",是由病毒引起的。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。
20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
2、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
3、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
4、( )测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
5、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
6、( )幼儿的肠管相对成人短。
7、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
8、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
9、( )在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。
10、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
11、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
12、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
13、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
14、( )《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

15、( )幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?
2、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
3、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热
4、员在幼儿入厕时的工作有哪些?
5、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、幼儿扭伤的处理?
2、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
东东家长对老师说:东东的耳朵上起了个疱,请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子,打开看了看,是一包药 片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其 他小朋友。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、D
4、B
5、B
6、D
7、C
8、A
9、C
10、D
11、B
12、D
13、A
14、A
15、A
16、A
17、A
18、C
19、C
20、C
21、D
22、B
23、D

24、C
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:无毒、安全、牢固、耐玩
2、答案:冬季保温,夏季散热
3、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
4、高中,幼儿保育
5、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
6、各种甜食
7、良好的卫生习惯
8、饭前 , 便后
9、答案:内容、时间、目标、设备
10、答案:更换、20—30、过早、污染
11、保育
12、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
13、胸骨偏下方
14、3个半
15、初中 , 幼儿保育
16、饭前,便后,肥皂水
17、急性结膜炎
18、日光、空气和水
19、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
20、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√

2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答案:
① 防止意外事故的发生。
② 帮助幼儿提裤卷袖。
③ 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。
2、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
3、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。

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