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2019-2020年度幼儿园保育员五级能力考试试卷（II卷） 附答案
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、灰乳剂常用于( )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便
2、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。
A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾
C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾
3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
4、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。
A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光
5、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
6、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。
A．37℃ ℃ ℃ ℃
7、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
8、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
9、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
10、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要
11、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
12、睡眠前保育员应（ ）。
13、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水
14、学前教育的对象年龄是( )岁。
A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁
15、桌椅、门把手的消毒应( )进行。
A．每月 B．每周 C．每天 D．每半月
16、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
17、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动
18、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。
B．应不断巡视 C．可以睡眠 D．可以离开卧室
19、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。
A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃
20、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
21、盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
22、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
23、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
A．意识形态领域 B．社会领域 C．教师职业领域 D．人类社会生活
24、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
25、列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
2、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
3、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
4、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
8、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
9、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
10、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
11、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。
13、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
14、缺乏维生素A可患（ ）。
15、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
17、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
19、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
2、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
3、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
4、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。
5、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
6、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
7、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。
8、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
9、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
10、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
11、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
12、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。
13、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
14、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。
15、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？
3、保育员的主要职责是什么？
4、健康检查的目的是什么？
5、游戏对学前儿童发展有什么意义？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、幼儿扭伤的处理？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、C
3、E
4、A
5、B
6、B
7、D
8、D
9、A
10、D
11、D
12、A
13、A
14、C
15、A
16、D
17、C
18、B
19、D
20、C
21、D
22、C
23、A
24、B
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、个人
2、答案：由近及远、由己及彼
3、3个半
4、早发现 , 早隔离
5、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
6、日光、空气
7、一尺
8、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
10、答案：肥皂；饭前便后
11、答案：登记记录，上交保管
12、答案：如实、主观、描述、解释
13、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
14、夜盲症
15、日光、空气和水
16、良好的卫生习惯 , 生理特点
17、日光、空气和水
18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
19、2岁半左右，20六龄齿
20、传染源、传播途径、易感人群
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
（5）了解、观察幼儿的情绪；
（6）给需要的幼儿服药；
（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
（8）对幼儿进行礼貌教育；
（9）主动和幼儿及家长打招呼。