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编号：SMP-WJ01-44
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中学文明校园创立实施方
案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.
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中学文明校园创立实施方案正式版
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醴陵七中“创立文明校园”工作实施方案
为了贯彻落实《市教育局创立省级文明城市实施方案》( 号)文件精神，全面促进教育事业加快进展和提高全体师生的文明素养，结合我校的工作实际，现制定我校创立文明校园工作实施方案。
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕创立省级文明城市的目标任务，以提高师生文明素养为核心，坚持重在建设，留意实效，坚持
以人为本，共建共享，全面加强学校根底设施建设和作风建设，整体提高师生思想道德水平和学校总体卫生水平，不断美化校园，提倡文明风，把创立工作作为进展和谐教育、构建和谐校园的重要依托， 努力打造醴陵七中的良好形象，为醴陵市创立省级文明城市做出应有的奉献。
二、 主要工作任务
(一) 生活环境安居乐业
1、净化工程。落实“门内达标”要求 (校园及家属住宅区内排水管道畅通，确保校园内无积水，水沟内无沉积淤泥，校园做到每日四小扫，每周一大扫，洒水除
尘，每班每天落实专人值日清扫和保洁)， 做到“三净一整齐”(即地面净、门窗净、
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墙面净，物品摆放整齐)、“五个无”(即地上无痰迹纸屑、墙面无污迹、桌
面无划痕、门窗无破损、卫生无死
角);学校增加垃圾桶四个;做好“四灭”工作，依据统一购药、统一投药的要求，细心搞好灭鼠、灭蝇、灭蚊子、灭蟑螂工
作。
2、绿化工程。要求特地的校园绿化治理员对校园内及门前屋后的绿化统筹安
排、科学布局，花坛、人行道上两边、休闲广场的花草、树木要认真看护，学校绿化区内要去除杂草、杂物。
3、美化工程。办公室、教室寝室内物品摆放有序整齐。装饰校园教室墙面，进展一次
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(二)人文环境安康向上
加强师风师德建设。以“三个代 表”重要思想和科学发展观为指导，以师德教育为核心，在全体教职工中开展“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)教育活动;组织开展教师政治业务学，强化依法执教意识，内强素养，外树形象。
加强对学生进展文明卫生习惯教 育。乐观开展文明行为教育，落实日常行为标准要求，稳固养成教育的成果。
(三)政务环境廉洁高效
1、建立健全创立制度。学校制定精神文明建设治理方法、精神文明建设中长期规划和实施方案、各项卫生标准、文明市
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民教育、教职工培训制度、承诺制、公示制，推行校务公开和收费公示制度。
2、建立督办检查评比制度。党建工会、政教团委、总务后勤、校办教务和三个年级组等成员单位通力合作，心往一处想，劲往一处使，确定听从创立工作领导小组的统一调度，准时完成相关工作任 务，定期督办检查，通过开展月评活动觉察问题，准时通报、准时整改，重点抓落实。同时做好创立资料的收集、完善、整理和归档工作。
三、主要措施
(一)加强组织领导，形成工作合力。学校成立“创立文明校园工作领导小
组”， 组长：刘，
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副组长：谭应生、杨辉详、朱旭初、田发宏
组员：向卫华、徐飞根、黄永固、漆正鹏、何宗仁、邓应仓、马楚先、苏文魁
(二)加大宣传力度，营造良好的氛 围。创立工作领导小组要承受各种方式加大宣传力度，通过拉横幅、办宣传专栏、发建议书、办专报等形式做好宣传工作。
(三)明确职责，实行目标治理 。创立工作领导小组具体负责学校创立的日常工作，统筹部署，横向协调，制订实施方
案，催促指导检查各处室、年级创立工
作，做好创立资料整理;年级组要加强对创立工作的领导，科学治理，年级主任为年级创立第一责任人，既要当好指挥员，又
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要当好战斗员，保证学校各项政令在年 级、班级畅通，准时精彩地完成创立工作领导小组交办的创立任务;班主任
要教育学生文明守纪，标准学生的言行，自身做学生的表率，对学生要求提高标准，严格要求，严格把关，自觉承受创立工作领导小组、年级组的双重指导和领导，不折不扣地完成相关工作任务，确保班级学风良好，学生不消灭重大违纪大事; 总务处要保障各项资金投入，准时做好教育教学设施设备添置修理和美化、绿化工作。
(四)做到六个结合，切实做好创立工作。
1、将创立活动与加强学校支部建设发
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挥党员典范作用相结合。要在保持党员先进性教育活动根底上，开展好“党员争创教师示范岗”的活动，争做优秀党员，做爱岗敬业的典范。
2、将创立活动与加强学校师德师风建设相结合。把帮助教师树立创立意识作为师德建设重要内容，利用学校例会时间， 以“师德论坛”为载体，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，内强素养， 外树形象。
3、将创立活动与课堂教学相结合。要充分发挥课堂教学阵地、主渠道作用，在课堂教学中表达有关创立省级文明城市的相关内容，教育学生爱校、爱家、爱我醴陵。
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4、将创立活动与校园文化建设相结合。要大力营造育人气氛，充分利用月主题教育活动、主题班会活动、共青团活 动、国旗下讲话、宣传栏等形式对学生进展
文明教育，将我校建设成为青少年文明教育示范学校。
5、将创立活动与家长学校的建设相结合。以家长学校为阵地，通过开展“小手拉大手”的活动，带动学校家庭文明互动建设，构建三位一体的文明教育网络，辐射家庭、村组，带动辖区居民文明素养大幅提升。
6、将创立活动与学校的其它创立活动相结合。将创立文明校园的活动和创立安
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