大学生生涯规划学习心理及能力发展概述.pptx

文档介绍：该【大学生生涯规划学习心理及能力发展概述 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【71】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大学生生涯规划学习心理及能力发展概述 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大学生心理健康教育
第四专题 大学生生涯规划、学习心理及能力发展
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第1页
3
4
主要内容
大学生生涯规划
1
大学生学习心理及能力发展
2
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第2页
在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔村庄，它靠在一块15平方公里绿洲旁，从这里走出沙漠普通需要三天三夜时间。可是在肯·莱文1926年发觉它之前，这儿人没有一个走出过大沙漠。为何世世代代比塞尔人一直走不出那片沙漠？
小故事
原来比塞尔人一直不认识北斗星。
不过自从肯·莱文发觉这个村庄之后，他便把识别北斗星方法教给了当地居民，比塞尔人也相继走出了他们世代相守沙漠。如今比塞尔已经成了一个旅游胜地，每一个抵达比塞尔人都会发觉一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字 :？？？？
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第3页
新生活是从选定方向开始
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第4页
案例一
高中时我目标就是考大学。我想象自己走进了大学，开始轻松自在地享受美好大学生活。可是，当我考上大学，我发觉自己错了：我目标实现了，我却不知道该做什么了。我生活没了目标，也就没有了支点。我不知道为何要去上课，为何要拼命学习，我不需要考高分了，及格对我来说就足够了，那么我来大学终究要做什么？我下一个目标在哪里？我很失落，也很迷惘。。。。。。
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第5页
走进大学，开始大学生活，走过最初那段对什么都感到新鲜日子，然后渐渐回归平淡。可是最近，却又有了一个新感觉：我在大学里过着自己大学生活，却以为现在自己过着大学生活和想象不一样；感觉自己很忙，天天不停歇地忙忙碌碌，却不知道自己在做什么；不清楚自己适合做什么，对未来自己要做什么也拿不准；不知道大学生活终究怎么过才真正有意义；我以为好迷茫，好急。。。。。。
案例二
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第6页
第一节 大学生生涯规划
生涯规划基本知识
一
大学生职业生涯设计步骤
二
大学生生涯规划心理误区
三
大学生择业中常见心理问题和调适
四
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第7页
1、生涯概念
“生涯”就是指是人一生发展道路。是人一生各种职业和生活角色及其结果综合.
2、生涯特点
终生性：生涯不是局限在某一个特定工作时间段，生涯是连续一生过程。
独特征：生涯一定要强调个人，因为它是独特，是基于特定个性和环境。
发展性：生涯不是固定不变，即使有了科学规划与设计，也需要不停动态调整、完善。
一、生涯规划基本知识
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第8页
3、生涯规划及其实质
生涯规划
一个人对生涯妥善安排，在这个安排中个人能依据各计划要求在短期内充分发挥自我潜能，并利用环境资源到达各阶段生涯成熟，而最终到达既定生涯目标（学习、职业、休闲、发展职业生涯规划）
实质：个人依据本身素质对自己未来发展作出主动、自觉设计和规划，并依据改变而作出对应调整，到达最大程度地实现自我价值。
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第9页
4、大学生生涯规划及其关键
大学生生涯规划：包含学习、人际关系、个性、职业等多方面规划。
人生设计关键就是职业选择。
进行职业选择，基本理念就是遵照人职匹配标准。
大学生生涯规划学习心理及能力发展概述
第10页