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学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________
一、单项选择题（共25小题）
，产生细胞可以使根长长部位是（ ）
A．[1] B．[2] C．[3] D．[4]
，某同学用低倍镜观测到清晰物像后，将低倍物镜换成高倍物镜，发现视野变暗。为调整视野亮度，她可以（ ）
A．转动转换器 B．转动反光镜
C．转动细准焦螺旋 D．移动玻片标本
，基于多次观测和试验而对自然现象做出科学解释是（ ）
A．问题 B．假设 C．成果 D．理论
“我比你漂亮”，果答复“你说不错，但我懂得，任何一种果实所有曾是花，而并非所有花所有能变成果实”。下列有关花和果实说法，对的是（ ）
A．花完毕传粉后就能结出果实
B．能结出果实花所有有雌蕊和雄蕊
C．花和果实所有属于器官
D．果实是由子房壁发育而成
，迎春花刚开放时叶片还没长出。推测迎春花花瓣中有机物关键来自（ ）
A．根毛从土壤中吸取并运送
B．树皮进行光合作用合成
C．上一年叶片光合作用合成
D．花瓣进行光合作用合成
，一种龟被分置到两个岛屿上，若干年后调查发现它们龟壳、体形等差异较大，图所示。它们这些差异展示了（ ）
A．可遗传变异 B．遗传
C．不可遗传变异 D．过度繁殖
，立即处理可使危害减少。下列说法对的是（ ）
A．拨打紧急呼救 时必需阐明自己病史
B．对小朋友进行胸外心脏按压时要双手叠加
C．每次人工呼吸所有要看到病人胸廓有起伏
D．大静脉出血要先近心端止血再拨打“120”求救
，遍及世界各个角落：茫茫戈壁滩上，漫漫海岸线边，高高山峰上，深深峡谷里……这些精灵们一天到晚忙碌着，成全了世界五彩缤纷。下列说法对的是（ ）
A．植物把光合作用制造有机物所有“奉献”给了其他生物
B．植物生活需要消耗二氧化碳，不需要消耗氧气
C．植物制造氧气多于自身需要时，其他氧气会释放到大气中
D．没有植物，生物圈水循环就不能进行
9.“鸟爱碧山远，鱼游沧海深。”下列有关鱼和鸟说法，错误是（ ）
A．所有鱼体表所有有鳞片
B．鱼呼吸时，口和鳃盖后缘交替张合
C．鸟心脏占体重比例较大
D．鸟体温恒定利于其扩大分布范围
“精气神”很足，成熟后很快就能萌发生长有种子成熟后 需要“睡一觉”，过一段时间才能发芽；有种子几年后就不能萌发了 而有种子却在沉睡千年后来还能开花成果。下列有关论述错误是（ ）
A．种子胚是新植株发育起点
B．种子萌发需要合适环境和自身条件
C．种子休眠是植物长期适应环境成果
D．种子寿命长短和植物自身遗传特性有关
，有误是（ ）
选项
应用实例
解释
A
制作豆腐乳
发酵技术应用
B
真空包装火腿
隔绝好氧菌
C
用马铃薯块茎繁殖后裔
运用扦插技术
D
使用抗生素诊断疾病
抗生素能杀灭细菌和病毒
A．A B．B C．C D．D
“绿叶在光下制造有机物”试验后，发现叶片见光部分 滴碘变蓝色，遮光部分滴碘后无变化，该试验成果证明（ ）
A．光合作用制造了淀粉和氧气
B．光合作用必需在光下进行
C．叶片是天竺葵进行光合作用关键器官
D．天竺葵不进行暗处理，会对试验现象导致影响
，该生物（ ）
A．由蛋白质和遗传物质构成
B．寄生在细菌和真菌细胞内
C．可引起人类和动物传染病
D．通过度裂进行生殖
（ ）
A．牙齿咀嚼 B．胃搅磨
C．胆汁乳化 D．肠腺分泌肠液
，皮肤调整体温是（ ）
A．通过排汗实现 B．通过角质层实现
C．通过度泌皮脂实现 D．通过合成维生素D实现
，下列有关蜥蜴论述，错误是（ ）
A．头部背面有颈 B．体表有角质鳞片和甲
C．完全用肺呼吸 D．有脊柱支撑身体
，是由于人类在漫长进 化过程中，形成了防御病原体三道防线。白细胞参与其中（ ）
A．第二道防线 B．第一道和第二道防线
C．第三道防线 D．第二道和第三道防线
，肺在进行着有节奏呼气和吸气，每分钟大概呼吸16次。下列有关人体呼吸说法，对的是（ ）
A．肺是气体互换场所，在胸腔偏左下方
B．呼气时，肺内气压不不小于外界气压
C．呼出气体中含量最多是氮气
D．胸围差反应了整个胸廓大小变化
，血管论述不对的是（ ）
A．A处两种管道管壁所有很薄
B．通过A处后，血液中葡萄糖量减少
C．通过A处后，血液颜色发生变化
D．和②中液体相比，③中液体尿素浓度较高
，对的是（ ）
A．胚胎发育过程中营养物质关键由卵白提供
B．鸡卵细胞中遗传物质存在于卵黄中
C．未受精鸡卵不能产出体外
D．卵壳保护提高了胚胎成活率
，当群体中唯一成年雄鱼死亡，身体最强 壮雌鱼体内会分泌出大量雄性激素，卵巢消失，精巢长成，鳍也跟着变大，最终变成一条雄鱼。下列论述错误是（ ）
A．红绸鱼性逆转有助于繁殖后裔延续种族
B．红绸鱼性逆转和激素调整有关
C．环境原因影响红绸鱼性状体现
D．红绸鱼发生性逆转后，基因完全变化
，一般是从发现问题、提出问题开始。下列有关探究说法，错误是（ ）
A．并不是所有问题通过一次探究就能得到对的结论
B．假设是对问题成果估计，不一定和结论一致
C．探究试验反复多次后，必能获得对的成果
D．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
。下列有关说法，错误是（ ）
A．该细胞已完毕DNA复制
B．①是该细胞遗传物质
C．该细胞中，①成对存在
D．①关键由蛋白质和DNA构成
。下列论述对的是（ ）
A．控制相对性状基因携带有相似遗传信息
B．具有隐性性状个体只能产生一种类型生殖细胞
C．具有显性性状个体自交，其子代只体现显性性状
D．具有相对性状两亲本杂交，后裔只体现显性性状
，育种人员用紫外线照射青霉菌落，通过选择获得青霉素高产菌株。下列育种过程和培育青霉素高产菌株所根据遗传学原理相似是（ ）
A．将苏云金杆菌毒蛋白基因转移至一般棉花受精卵中，培育出抗虫棉
B．将一般甜椒种子送入太空，选择培育出高品质、高产量太空椒
C．从产奶量不同样奶牛中，通过多代选择、繁育，培育出高产奶牛新品种
D．将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，选择培育出高产抗倒伏小麦
二、解答题（共5小题）
，但陆生生物也面临着水生生物不必应对的多种挑战。长期以来，陆生植物通过不停进化逐渐适应了在缺水及其他不利环境原因下生存繁衍。陆生植物对陆地环境适应性特性关键表目前如下方面，请答复：
（1）具有角质层：大多数植物地上部分最外层细胞外表面所有有一层角质层。推测角质层具有 （答出两项）作用。
（2）有气孔：气孔是植物蒸腾失水“门户”，炎热夏季蒸腾作用能 ，防止叶片被灼伤。在夏季炎热晴朗中午，大多数气孔关闭，此时叶片光合作用强度 ，原因是 。
（3）具有输导组织：输导组织让植物更能适应陆地生活，原因是 ；地球上最先出现具有输导组织植物类群是 。
（4）其他特性：除角质层、气孔、输导组织外，请列举一项陆生植物对陆地环境适应性特性： 。
，某生物爱好小组调查记录了某生态系统中四种动物毕生中平均活动时间（用比例表达），如表所示，请答复：
休息
进食
和其他物种关系
其他活动
物种甲
20%
55%吃种子
15%追逐物种乙
10%
物种乙
20%
45%吃种子
25%被物种甲追逐
10%
物种丙
75%
15%吃物种甲
10%
物种丁
75%
20%吃物种丙
10%
（1）从生态系统构成成分角度分析，物种甲、乙、丙、丁属于 ，它们参与构成
条食物链，处在食物链最末端是物种 。
（2）在该生态系统中，直接影响物种甲数量生物原因包括 ； 同步，物种甲也直接影响着这些生物数量，这表明食物网中多种生物之间存在着 关系，共同维持生态平衡。
（3）自然界中碳关键以 形式进入该生态系统；能量最初进入该生态系统措施是 。
A．通过降水 B．通过植物吸取无机盐 C．通过植物生长 D．通过死亡动物腐烂
，两栖动物种类和数量所有有所下降，研究人员对其原因进行了探索。图一为两种雄性树蛙叫声频率和温度关系，雌蛙能通过叫声频率较轻易地识别出这种叫声；图二为两栖动物胚胎存活率和胚胎发育场所水深关系。请答复：
（1）繁殖季节，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在 中结合形成受精卵，然后发育成蝌蚪，最终变成成蛙，这种发育属于 发育。
（2）某些有毒树蛙具有艳丽警戒色，这是由 决定。图一中，相似温度下，树蛙A和树蛙B叫声频率不同样意义是 ，猜测两种树蛙中 繁殖更轻易受温度影响。
（3）由图二可知，胚胎成活率和胚胎发育场所水深关系为