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2018版幼儿园学前班保育员四级职业技能考试试题试题及答案
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源 B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
4、（ ）。
5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
8、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
14、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
15、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
16、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
18、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
2、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
3、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
5、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
7、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
9、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
10、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
11、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
12、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
13、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
15、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
16、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
17、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
18、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
20、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
2、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。
3、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
4、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
5、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
6、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
7、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
8、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。
9、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
10、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
12、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。
13、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
14、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
15、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿情绪的一般特点是什么？
2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
3、缺铁性贫血有什么症状？
4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、C
6、A
7、D
8、C
9、E
10、B
11、C
12、A
13、B
14、C
15、A
16、B
17、C
18、A
19、E
20、D
21、D
22、C
23、C
24、B
25、 B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、饮食、睡眠、盥洗、排泄
2、答案：登记记录，上交保管
3、1：200
4、预防某些传染病
5、细嚼慢咽 , 食物
6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
7、答案：整齐、检查、清理、消毒
8、3个半
9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
10、饭前 , 便后
11、2 , 1
12、急性结膜炎
13、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
14、高中，幼儿保育
15、答案：反应、需要、帮助、指导
16、早发现 , 早隔离
17、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
18、消毒水 ， 太阳底下晾晒
19、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
20、晒太阳
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×，改正：应在15-18厘米
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、×
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答:易冲动 易变化 易感染 易外露
2、答：
进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。