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2018年幼儿园学前班保育员五级业务水平考试试题试题及答案
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
2、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
3、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
4、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水
5、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
8、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。
A．学校教育
9、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
11、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
12、采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟
13、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
14、盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
15、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
16、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
17、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
18、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
19、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
20、下列游戏不属于创造性游戏是( )。
A．角色游戏 B．表演游戏 C．结构游戏 D．教学游戏
21、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
22、幼儿语言发展的特征是（ ）。
地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速
23、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力
25、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
3、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
4、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
5、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
6、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
7、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。
8、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
9、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
10、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
11、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
12、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
13、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
18、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
2、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
3、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。
4、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
5、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。
6、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
7、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
8、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
9、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
11、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。
12、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
13、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
14、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
15、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？
2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？
4、如何对毛巾、水杯进行消毒？
5、保育员的主要职责是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？
2、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、B
3、A
4、A
5、D
6、 B
7、E
8、C
9、C
10、D
11、C
12、C
13、D
14、D
15、A
16、D
17、C
18、A
19、D
20、B
21、B
22、C
23、C
24、D
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
2、预防某些传染病
3、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
4、饭前 , 便后
5、饮食、睡眠、盥洗、排泄
6、答案：登记记录，上交保管
7、1 , 2
8、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
9、安全，保护
10、答案：A—B—C
11、保育
12、保育，教育
13、答案：15～30；10～15
14、消毒水 ， 太阳底下晾晒
15、初中 , 幼儿保育
16、3个半
17、漱口 , 刷牙
18、科学、合理
19、胸骨偏下方
20、日光、空气和水
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、×
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：
（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。
（4）教育的频率要适度。
2、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。
3、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。