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2018年幼儿园保育员业务技能考试试题试题(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈
2、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
3、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
4、盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
5、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜
6、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
7、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
8、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
9、餐具常用的消毒方法是( ) 。
A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗
10、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
11、下列属于化学消毒法的是( )。
A．机械消毒 B．日晒消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒
12、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力
14、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。
A．37℃ ℃ ℃ ℃
15、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。
A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
16、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
17、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
18、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
19、婴幼儿应该（ ）喝水。
B，行走
20、幼儿语言发展的特征是（ ）。
地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速
21、配制消毒液过程中应注意（ ）。
A．戴手套
22、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A．8：30-10：00 B．10：00一II：00
C．14：30-16：30 D．10：30-14：30
23、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
24、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
25、药品登记表中不能没有（ ）
A．药效
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
2、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
3、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
4、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
5、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。
6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
8、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
10、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
11、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
12、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
13、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
14、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
15、缺乏维生素A可患( )。
16、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
17、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
18、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
19、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
20、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
2、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
3、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。
5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。
6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
8、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
12、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员职业守则？
2、幼儿园的任务包含哪些内容？
3、体弱儿童有哪几类？
4、幼儿的基本需要有哪几种？
5、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？
2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼 儿滴眼药水。
游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手 后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下 眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴 了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、B
3、A
4、D
5、D
6、A
7、C
8、A
9、A
10、B
11、C
12、A
13、A
14、B
15、B
16、D
17、C
18、B
19、D
20、C
21、A
22、D
23、B
24、D
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：低处、湿毛巾
2、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
3、20—30
4、早发现 , 早隔离
5、开窗通风，紫外线灯照射
6、良好的卫生习惯
7、答案：警察、打电话
8、答案：冬季保温，夏季散热
9、一尺
10、2岁半左右，20六龄齿
11、答案：3．75；71．25
12、饭前 , 便后
13、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
14、答案：设备、环境
15、夜盲症
16、安全，保护
17、答案：整齐、检查、清理、消毒
18、预防某些传染病
19、保育，教育
20、答案：更换、20—30、过早、污染
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
爱岗敬业，热爱幼儿
为人师表，遵纪守法
积极进取，开拓创新
尊重家长，热情服务
文明礼貌，团结协作
2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
3、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。
4、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。
5、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。
（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。
（3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异
（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。
2、答：保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上 下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。 给幼儿滴眼药水的正确方法是：洗干净手后，让幼儿稍微 仰头向上看，用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，右 手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴， 然后叫幼儿轻轻合上眼睛，或者轻轻提起上眼皮，防止药液流出来。