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高三计划.doc

上传人:zhangkuan14316 2015/5/19 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:高三(6)班班主任工作计划
班主任方泽运
作为班主任,我带的第一届学生已经进入高三,于是师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学****成绩。本学期我计划做好以下几方面的工作:
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。
、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
,激励学生奋发向上。
二、学****生活中,让学生保持昂扬向上的心态。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学****情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。
,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学****时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学****生活。
,了解学生生活实际。
高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学****环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学****生活中。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能明年高考的收获。
高三(6)班德育工作计划
班主任方泽运
高三是学生走向社会前最重要的一年,这一年要想获得思想、成绩双丰收,必须在原有的对学生教育的基础上,工作更认真、更细致,落实要到位,不能含糊。在积极参与学校各项活动的基础上,根据高三年级学生年龄特点,警醒合理的管理,保证年级稳定。具体计划如下:
9月份:
,针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求,力求使学生和班集体做到稳,稳中求学。
,认真进行分析并帮助同学树立学****的信心、树立学****的竟争意识,树立学****的危机意识,做好高三的学法指导工作。