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小班幼儿我会刷牙教案.docx

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小班幼儿我会刷牙教案.docx

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【篇一:幼儿园小班教案保护牙齿教案:保护牙齿、学习刷牙改】
幼儿园小班教案保护牙齿教案:保护牙齿,学习刷牙
教学目的:
1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
2、教幼儿学习,掌握对的的刷牙方法,养成天天早晚刷牙的好习惯。
教学重点:
知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。
教学难点:
掌握对的的刷牙方法。
教学准备:
1、故事《蛀牙小王子》;
3、牙齿模型一副;一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;
4、录音机,磁带《刷牙歌》。
教学过程:
1、开始部分。我姓吴,叫吴老师
2、基本部分。
⑴引导幼儿讨论小王子得蛀牙的因素。
老师:故事听到这里,蛀牙王子为什么会得蛀牙啊?
幼儿:他没有天天刷牙,他吃了很多糖果。
老师:小王子患了蛀牙之后会怎么样啊?
①幼儿讨论,交流。
②老师小结:会牙疼,会影响美观,会上医院。还也许被拔掉。由于假如不拔掉,细菌会吃进肚子里,影响我们长高。
现实生活中我们该如何保护我们的牙齿呢?
师:你们喜欢吃这些食物吗?
可是吃多了这些食物,你们的牙齿就会像小王子的同样得蛀牙。会疼,会影响美观,会去医
院拔牙。所以,糖果,甜食我们要少吃。
生:想拥有阿姨这样美丽的牙齿,光少吃糖果还不行,还得多吃蔬菜,,多喝牛奶。 生:记得天天早晚刷牙。
师:你们 知道如何对的刷牙吗?
⑶老师示范讲解对的的刷牙方法。
①刷牙时先要做什么?
(提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。)
老师:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,我们开始刷牙。
刷牙儿歌:
小牙刷,手中拿,
我们大家来刷牙。
上下左右全刷遍,
露出牙齿白花花!
②老师运用模型,边示范,边讲解。
(运用模型讲解更为直观)
老师:上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
③组织幼儿徒手练习。
④幼儿小结刷牙方法。
(练习的基础上再通过语言小结,加深印象。)
⑷集体练习刷牙。
①老师强调刷牙方法;


先刷外面,再刷里面,最后刷咬牙横面。
②放音乐,集体练习刷牙。
(音乐活跃气氛,更增添幼儿爱好。)
3、结束部分。
小王子也学会了刷牙。并且坚持天天多吃水果蔬菜。现在呀,我们的小王子也拥有了像阿姨那样健康洁白的牙齿
小朋友们跟老师一起说:保护牙齿,从小做起!
⑵放音乐,轻松一下。
2023年5月17日 吴彬彤
【篇二:幼儿园小班教案保护牙齿教案:保护牙齿、学习刷牙】
幼儿园小班教案保护牙齿教案:保护牙齿,学习刷牙
教学目的:
1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
2、教幼儿学习,掌握对的的刷牙方法,养成天天早晚刷牙的好习惯。
教学重点:
知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。
教学难点:
掌握对的的刷牙方法。
教学准备:
1、听过故事《小熊拔牙》;
2、小熊头饰一个,并请一位老师扮演小熊;
3、牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;
4、录音机,磁带《刷牙歌》。
教学过程:
1、开始部分。
老师:小朋友,你们听过小熊拔牙的故事吗?今天,老师就给你们请来了那只可爱的小熊。(小熊出场)
(小熊的出现活跃了课堂气氛,孩子们有了很大爱好。)
小熊:小朋友,你们好。今天,我要和你们一起做游戏。
2、基本部分。
⑴引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
(加深幼儿对不保护牙齿害处的结识。幼儿听过故事《小熊拔牙》,都知道一些不保护牙齿的害处,对幼儿的回答,老师加以概括。)
老师:小熊由于不注意保护牙齿,牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿尚有哪些害处? ①幼儿讨论,交流。
②老师小结:牙齿假如生病了,会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我
们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚,并且也不好看。
小熊:我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食,天天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很健康。可是,我不会刷牙怎么办呢?
⑵幼儿讨论对的的刷牙方法。
①老师:小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的?
(小熊到小朋友中间去)
②请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论对的的刷牙方法。
(在这个环节中,老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体,发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导。) ⑶老师示范讲解对的的刷牙方法。
(肯定幼儿的回答,老师加以补充。)
①刷牙是先要做什么?
(提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。)
老师:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,我们开始刷牙。
②老师运用模型,边示范,边讲解。
(运用模型讲解更为直观)
老师:上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
③组织幼儿徒手练习。
④幼儿小结刷牙方法。
(练习的基础上再通过语言小结,加深印象。)
⑷集体练习刷牙。
①老师强调刷牙方法;


②放音乐,集体练习刷牙。
(音乐活跃气氛,更增添幼儿爱好。)
3、结束部分。
⑴小熊小结刷牙方法。
老师:小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊,你有没有学会刷牙的方法呢?
小熊:学会了。
老师:那你给小朋友讲讲吧。
小熊:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了,小朋友一定要坚持早晚刷牙,吃饭以后要用水漱口。
⑵放音乐,轻松一下。
【篇三:幼儿园教案-我会刷牙啦】
幼儿园中班健康教案:我会刷牙啦
活动目的:
1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
2、培养幼儿的认知观测力和初步的自我服务能力。
3、引导幼儿了解龋齿形成的因素,知道如何保护牙齿和掌握对的的刷牙方法。
活动准备:
提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况登记表、牙刷、小镜子、牙齿模型等活动过程: